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孩子的心靈守護者,「過渡性客體」對孩子的重要性!

剛剛發現BabyHome寶貝家庭親子網引用的文章是之前在其他平台寫的文章,所以在這重新跟大家分享一次,讓大家知道「過渡性客體」對孩子的重要性喔!

「過渡性客體」對於孩子有極大意義,且幾乎無法切割

      上週開學,安安第一次離家上學,呈現嚴重的分離焦慮,一直害怕而哭泣,媽媽看了很是心疼!
      為了降低她的不安,一方面讓她多瞭解學校環境、老師、同學、作息等;一方面給她信心鼓勵和「安心咒語」,不斷強調媽媽只要接到老師電話或放學時間,一定會飛奔去找她,試圖讓安安卸下擔心和恐懼。(推薦文章:孩子想要抱抱是依附需求,不是依賴 依附需求被滿足後自帶獨立性格
      除此之外,我在開學前一天帶著安安,讓她自己挑一隻媽媽娃娃,陪著她去上課、午休。安安開心地挑了一隻「Mummy Bear」,說要代替媽媽陪著她,她想媽咪的時候就可以抱著它。而這隻「Mummy Bear」也就是我們所謂的過渡性客體。
      「過渡性客體」這個概念是由英國心理學家 Winnicott 創造出來,常被用來代表過渡性客體的物品包括小被子、舊衣服、玩偶等。孩子自己會賦予意義於物品上,它有時甚至比母親重要,是兒童「幾乎無法切割的一部份」。
      Winnicott 通過六萬對母嬰的諮詢,以大量臨床經驗為基礎,認為:「這些過渡性客體在某一階段替代了母親的作用,是兒童心理發展過程中必須的需求,有正向的幫助。」
      「過渡性客體」往往具備這些特點:
1.孩子們認為它是自己的
2.孩子會熱情地擁抱它,但有時也會破壞它
3.除了孩子自己,誰也不能改變它

過渡性客體有舒適安慰的作用,能對抗焦慮、寂寞

      有時候大人會很疑惑,一個看起來破破髒髒的娃娃或小被子,到底有什麼魔力讓孩子少了它便哭鬧不休?其實對孩子來說,過渡性客體是孩子心靈的忠實守護者和陪伴者。
      孩子聞著小被子上熟悉的味道,可能還有奶味、媽媽的體味等⋯這些東西合成了對媽媽的暫時性心理替代,抱著被子,就好像抱著媽媽一樣。媽媽有自己的事,無法隨時在身邊,而被子可以24小時不離開我。
      Winnicott指出,它們代表孩子由「與母親融為一體」的狀態至認知「母親是外在且分離的客體」的過渡時期安撫物 。也是孩子到這個世界上,「創造」出的第一件專屬於自己的物品,是他與這個世界產生的第一次自主性連結。
      對孩子而言,過渡性客體有令他感到舒適安慰的作用,能對抗焦慮、寂寞,且能幫助他安然入睡。當孩子慢慢長大,成為一個獨立自主的個體,小時侯的陪伴者與媽媽的愛會內化到心中,成為內心世界的一部分。
      讓孩子擁有寶貴的創造物,經歷健康的過渡時期,不去扭曲他們內心的發展過程,只要不被過多干擾,這些「過渡性客體」的命運幾乎是注定的:慢慢地被逐漸遺忘,最終被徹底拋棄。(推薦文章:孩子上學前必須學會的自理能力,其實透過「做家事」就能養成!
      所以聰明的爸媽不會輕易地洗滌那些髒被子、舊娃娃,因為他知道那會改變它的味道從而改變了寶貝內心對它的重要感覺。試著允許它髒一點,任何時候要改變小被子或舊娃娃,都先徵得孩子的同意和配合。否則,可能會帶給自己超級麻煩的後果。
      因此,大家一起來當聰明爸媽,讓孩子擁有專屬於自己的守護者,陪伴他獨立成長吧!


▲ 圖片授權/盧新之諮商心理師