幼兒1-3歲 幼兒生活教養

孩子還小,不需要談錢?爸媽容易有的理財教育3迷思,學齡前理財知識這樣教,不怕養出月光族

教孩子理財,不只是如何投資,更重要的是培養孩子正確的金錢觀念。家長需認知到,財商的重要性其實不亞於智商、情商,同屬人生的必修課程,絕非選修。聰明用錢,也是孩子進入社會後,不可缺少的核心能力。

  從小就和孩子談錢好嗎?萬一養出一個開口閉口都是錢的小孩怎麼辦?以下是許多爸媽有的三個迷思,就讓親子理財專家馬哈,為爸媽突破盲點。(延伸閱讀:五大NG親子金錢對話,你說錯幾句?常講家裡沒錢,孩子恐自卑產生偏差,換個說法更健康

迷思一:太早談錢會讓孩子變得市儈。

迷思二:孩子需要的物品,爸媽都會準備好,不需要教孩子用錢。

迷思三:我小時候也沒學理財,所以不用特別學,長大後自然就會了。

  針對這些迷思,馬哈老師說明,許多爸媽都認為比起國語、英文等學科,理財教育較無急迫性,但請試著回想每天的生活,一天24小時當中,從起床、三餐、交通,食衣住行育樂每一項都和金錢息息相關,若沒有從小培養正確的消費與金錢觀,不懂得珍惜每一分錢,那金錢對孩子來說,不過是一串數字,將來還可能成為一個過度消費、月光的大人。

正確態度談錢.養成健康金錢觀

  馬哈老師也解釋,教孩子理財並不等於教他們投資,所謂「財商教育」包含「建立正確金錢觀念」以及「理財的知識及能力」,爸媽能從「好好花錢」為基礎,從而衍伸出存錢、賺錢與捐錢的概念,階段性地與孩子談錢,並且以身作則對的用錢方式,長大後自然不必擔心孩子亂花錢。

  至於「從小談錢,會讓孩子變得唯利是圖」的論點,馬哈老師以過來人的經驗分享,自己除了教孩子理財觀念外,也花了很多時間與兒子討論「金錢的價值」、「花錢帶給你什麼感覺?」、「分享、幫助別人時,有什麼感覺?」透過這些問題,與兒子一起思考金錢在生命中扮演的角色,避免孩子變成一毛不拔的鐵公雞。

學齡前理財知識這樣教

  6歲前熟悉數字、貨幣與價格,將奠定6歲後理財及投資行為的基礎,正確認識金錢是學齡前兒童的理財學習重點。爸媽能依據以下各年齡能力發展,階段性帶領孩子建立良好金錢觀念。

3~5歲.認識數字與錢幣

  從1~10開始認識數字,除了辨認數字的字形外,還能透過玩具、簡單圖案與之連結,讓孩子藉由數數理解數字的次序,也能自行表示出對應物品的數量。

  對數字有基本認知後,導入大和小、多和少的比較,例如:從1數到5,先數到的代表比較小,越後面的數字越大,並結合生活中常見的物品,訓練孩子分辨哪個多、哪個少。(延伸閱讀:教孩子學數字!在家就能玩的5種數字遊戲

5~6歲.學看商標與價格

  有機會即可和孩子介紹不同形狀、面額的錢幣,觀察1元、5元、10元、50元硬幣的大小、顏色和上頭數字不同的地方,以及5元等於5個1元、10元是兩個5元等觀念,帶孩子到便利超商,也能循序漸進教孩子看懂產品的商標及價格,像是詢問孩子:「你要買的養樂多一瓶多少錢?有沒有比你手上的錢多呢?」

6歲.金錢價值認知

  此時可進一步讓孩子了解金錢的功能及價值,說明孩子手上的這張紙幣,能交換到自己想要的商品,像是家裡的鉛筆、餅乾和玩具,都是用錢買的。孩子能夠嘗試自行計算商品總額、學習付帳。

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