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培養帶著走的能力是給孩子最好的禮物!全台第一個公文寶寶趙文瑜:用陪伴打開孩子的學習大門,培養自信,成為源源不絕的支持動力

曾任中央研究院院長的胡適有句名言,「要怎麼收穫,先那麼栽。」這句話套用在教育上,再貼切不過,想要孩子在未來展現什麼樣的能力,必須要及早打下良好基礎,因為能力不會橫空出世,沒有一點一滴的累積,是看不到成績的!面對瞬息萬變的世界,父母不免疑惑究竟該讓孩子培養什麼能力?透過KUMON臺灣總代理孔孟文化事業有限公司董事長趙文瑜分享自身的學習歷程,相信父母會有明確的答案!

源自日本的「公文式教育」,於1979年由蔡雪泥博士引進台灣,身為蔡雪泥博士的獨生女,如今是KUMON臺灣總代理孔孟文化事業有限公司董事長趙文瑜自然成為第一號學生!從她的學習歷程了解「公文式教育」的內涵,不只是最直接的方式,也極具說服力!

相信不少人聽過「公文數學」,卻並不了解其教學理念,趙文瑜董事長直指,「公文式教育幫助父母認識孩子的特質,在教養過程中,將尊重放在第一順位,讓孩子培養出自學自習的方法,在身心靈平衡的狀態下,成為健全且有能力之人」。

她說,媽媽以38歲高齡生下了她,雖忙於打拚事業,卻未曾忽略陪伴孩子成長,「媽媽不只是我的陪伴者,也是我的啦啦隊」,溫暖的陪伴與愛的鼓勵,成為趙文瑜追求上進與學習的動力。

在媽媽蔡雪泥的努力下,公文式教育終於在台灣落地,趙文瑜成了第一顆種子!三、四歲的她,用稚嫩的手指握筆寫完第一份教材,自此,在公文式教育的薰陶下——在不斷做的過程中,激發出了潛能並逐步提升了能力,讓大家看到:七歲的她,獨自從台北搭飛機,歷經三十幾個小時的飛行,才輾轉抵達巴拉圭;十四歲的她,隻身到澳洲讀書;十六歲的她,像個大人似的處理房地產買賣任務,曾經同時打理多達七間房產。這些都非一般人所能做到的事,可是趙文瑜做到了!

大學畢業後 ,她依照母親的安排,進入日本公文教育研究會實習,參與英文教材改訂並引進台灣。雖然知道母親早已計畫要自己接手這份教育事業,但真正令趙文瑜心甘情願承擔推動公文式教育的發展重任,是她一路以來看到母親用心耕耘的背影,深深感動了自己,只因為母親深知教育是能夠扭轉生命、翻轉困境的力量,而她更是從母親的教育中,獲得了人生最值得擁有的能力!她所繼承的不只是母親的事業,更是母親內心的使命感!

人生最值得擁有的4種能力

面對瞬息萬變的世界,不少父母為了孩子的未來而傷透了腦筋,趙文瑜以今日成績回首自身從學習KUMON的歷程中,學到人生最值得擁有的4種能力:

能力1.自學力

面對快速變遷的世界,知識不斷更新,能夠主動學習新事物是終身成長的關鍵,「這也是KUMON的核心價值,培養孩子擁有自學力,無論何時都懷抱主動學習的熱情」,她強調,「不教而教」的力量在自學力上有著極致展現!

能力2.獨立思考能力

不輕易接受現狀,面對複雜多元的資訊,能在自身的價值觀下進行獨立分析判斷,做出明智決策。「KUMON透過引導而非直接給予答案,以此培養孩子的思考能力。當然,這還必須搭配良好的溝通力呈現,而文字與口語表達是溝通必備的工具」。

能力3.解決問題能力

人生會遇到各種挑戰,具備分析問題、尋找解決方案的能力至關重要。「KUMON的教材設計從易到難,循序漸進,鼓勵孩子逐步克服難題,培養出解決問題的能力」。

能力4.適應力

在多元且不斷變化的社會中,能快速適應新環境和挑戰是生存的必要條件。「每一次的練習都是讓孩子適應新的挑戰」。

趙文瑜補充,「能力」不是只在乎「有意願或有沒有能力」,更該在意「是否有被給予機會」,「過程中,不斷地做才有機會,也才能創造被看到的機會,這也是累積的力量。」

獨立與自信化做面對挑戰的勇氣

趙文瑜回想7歲半時,受到中美斷交的影響,為了能夠繼續就讀美國學校,她要到巴拉圭與在地從商的父親同住,待取得華僑身分後,再返回台灣延續學業。為此,她必須獨自搭機,從台灣經日本飛美國,再轉機到巴拉圭,即使母親萬般不捨,也還是鼓勵她勇敢向前。7歲半的趙文瑜畢竟還是個孩子,飛行期間,恐懼與不安在內心翻騰,因為抵達巴拉圭後,就是所有挑戰的開始——必須要面對克服語言和文化隔閡,還有獨立生活的挑戰,但恐懼與不安終究被勇氣與獨立性化解,快速適應新環境的她,將每一次的挑戰都轉化為成長的養分,從中獲得的自信與成就讓她更加勇於接受更大的挑戰!

在父母的考量下,14歲的趙文瑜赴澳洲讀書,隨口跟母親提及居住社區的房子美觀,母親一句「你要不要買?」促使16歲的她開始積極投入買賣房地產的工作。在台灣,16歲的孩子最重要的生活重心不外乎是學校課業,可是在澳洲的趙文瑜卻已開始像個大人般地,全權處理房地產買賣的事務,事事親力親為,一手包辦,她所處的世界不再只有校園,面對商業決策的壓力、學習與不同人溝通協調、運用知識解決實際問題更是趙文瑜的日常!她謹記母親的話,「決定了就買,但接下來的事要自己承擔」,大小事都必須自己承擔的她,從中深刻體會到責任的重要性!

趙文瑜說,自己很幸運,KUMON培養了她獨立思考和解決問題的能力,又有母親以身作則成為她學習的典範,更給她展現能力的機會,因此,她總能以準備好的狀態擁抱機會,於是成功之路愈走愈寬,也愈走愈長!

能力來自父母的以身作則與KUMON的潛移默化

趙文瑜進一步細數她所具有的能力從何而來。她分享母親曾對她說過的一段話,「你只是藉著我的身子來到這個世界,我能做的只有為你創造機會,路,要靠你自己走。」她感謝能站在母親的肩膀上接受各種機會的挑戰,而在接受挑戰前,家庭更是為她蓄積了許多的能量,「家庭教育真的很重要,父母的信任與放手,是我勇於自主探索和承擔責任的泉源」,而這也成了她為人父母後,教育孩子的圭臬,「父母想要呵護孩子的心無可厚非,不過,放手才能讓孩子從實際的體驗中學習成長,進而成為負責任的主體,因此,讓孩子把被動學習化為主動出擊,是父母的責任」。

她說,母親用心的陪伴,讓她的身心靈狀態都能穩定發展,對自我探索充滿熱情,在父母的引導與支持中,又建立起自信,趙文瑜強調,「有自信的人,才有機會成功!」自信心無法在一兩天培養得出來,而是從走來的每一步路慢慢累積,「充分讓孩子在安全狀態下體驗生活,做得好給予稱讚,即使失敗也是培養承受挫折的能力,亦值得嘉許,不管在什麼情況下,有自信的孩子都能以抬頭挺胸的架勢迎接挑戰」。

家庭給了趙文瑜滿滿的情緒價值,而7歲半的獨自搭機到巴拉圭與14歲隻身赴澳洲讀書的經驗,就像提供實踐和鍛鍊獨立思考、解決問題和適應能力的寶貴機會,在這張人生試卷,無疑地,趙文瑜寫下了佳績!

當然,在趙文瑜展現亮眼的成績中,不能不提KUMON學習法的潛移默化!她以三點說明KUMON對自身的影響:

.自學自習:「培養了我主動思考、自己尋找答案的習慣,這個習慣在獨立面對陌生環境和問題時,至關重要」。

.超越學年學力:「 不僅僅是應付學校課業,更培養了我超越同齡的學習能力和理解力,這在處理超出學年範圍的實際問題時,提供了優勢」。

.達成感:「 透過不斷克服難題帶來的成就感,強化了我面對挑戰的韌性,以及相信自己能成功的信念」。

正所謂「欲戴王冠,必承其重」,趙文瑜自小經歷了與眾不同的歷練,從她的身上,大家看到了家庭教育與KUMON學習法共同交織出的綜效。

與父母分享公文式教育4大教養觀念

身為第一個公文寶寶的趙文瑜,如今,擔負推廣公文式教育理念之職,她想與家長分享一些教養觀念:

觀念1.每個孩子都有獨特的潛能

畢竟能力百百種,行行出狀元,學業成績只是展現能力的一部分,千萬不要用單一標準衡量孩子,要相信他們有無限的可能性!她以自身為例,「父母給的信任是孩子爭取好表現的動力!」或許有父母會說,「不知如何發掘孩子的潛能?」或「如何引導孩子發展潛能」,趙文瑜表示,「KUMON的理念是:我們要發現每個人潛在的天賦,並使其發揚光大」,為了確實幫助父母發掘並發展孩子的潛能,KUMON一直致力提升老師的專業輔導能力。

觀念2.自主學習是面對未來挑戰的關鍵

世界的變化速度愈來愈快,未來哪一行的前景最夯,恐怕連趨勢專家也無法準確預測,那麼,現在到底要讓孩子學什麼,好在未來立足?有句話說「以不變應萬變」,這個「不變」就是具備主動學習、獨立思考的能力,才能在瞬息萬變的時代,從容應對各種挑戰!

趙文瑜指出,「這正是KUMON的核心,依照個人差異來學習教材,讓孩子運用學過的知識來思考、類推並解開新題。通過不斷地獨立思考和解決問題,孩子逐漸培養出自主學習的習慣和能力,學會如何分析問題、尋找資源、檢驗答案,為未來應對各式各樣的挑戰打下穩固的基礎」。看似不教,其實教給孩子的更多!

觀念3.KUMON不僅僅是學科輔助

數學、英文和國語等三項科目是學習的主科,也是其他學科的基礎,與其說接受KUMON有助提高數學、英文和國語的成績,其實更著重長期培養孩子的學習態度、解決問題的能力和自信心,這些都是在無法預測的未來得以生存的基石。

觀念4.耐心陪伴與引導

再好的學習方法,都不能少了家長的陪伴,因為信任和鼓勵是孩子學習過程中重要的動力,因此,KUMON強調家長的參與和引導。趙文瑜表示,母親是忙於事業的職業婦女,卻未曾忽略對女兒的陪伴,「她深知若學習要收事半功倍之效,家長的理解和配合非常重要」,趙文瑜強調,而這個陪伴必須是有品質的陪伴,不是親子共處一室,卻各做各的事,「每一位家長都應與孩子享有精心預備的學習時間,把陪伴的時間變的更有品質。在有系統的學習中、在愉快的陪伴裡,與孩子共行人生的每個階段」。

找到孩子的亮點.給他發光的機會

放眼當前,不少父母想把孩子往私中送,一是避免朝令夕改的升學考試制度影響了孩子的學習;二是期待學校的嚴管勤教,守住孩子的品格發展,預防行為偏差,但趙文瑜認為,為了孩子好,比起擠進私中就讀,更重要的應該是「看到孩子的亮點」,並協助發揮所長,孩子朝有興趣、有成就感的方向發展,要走上歪路並不容易。但父母該如何看到孩子的亮點?她有以下建議:

.細心觀察:留意孩子在做什麼事情時最投入、最有熱情、最有成就感。

.傾聽孩子:了解他們的想法、夢想和渴望。

.鼓勵嘗試:提供多元的學習和體驗機會,讓孩子接觸不同的領域。

.放下比較:不要將自己的孩子與他人比較,每個孩子都有自己獨特的閃光點。

至於該如何協助孩子發揮所長?

.提供資源: 為孩子的興趣提供學習資源、工具和環境。

.創造舞台: 鼓勵孩子參與相關活動、競賽或展覽,讓他們有展現才能的機會。

.給予支持: 在孩子遇到困難時給予鼓勵和支持,幫助他們堅持下去。

.尊重選擇: 尊重孩子的興趣和發展方向,不要強加自己的期望。

大家常說「生命自然會找到出口」,看到孩子的亮點,這個亮點自然引領著孩子往出口奮鬥、前進!

世界瞬息萬變.更需要立足的生存力

新生命的降臨,為父母帶來無比的喜悅,然而,不免也開始為孩子的未來操心,到底該怎麼教養孩子,才能擁有立足未來的生存力?

本身是獨生女的趙文瑜,在成為媽媽的路上,她選擇成為五個孩子的媽媽,回首她的成長歷程與養育五個孩子的經驗,對於新手媽媽如何幫孩子打造生存力?趙文瑜提出以下的觀點:

首先,必須在嬰兒時期給孩子滿滿的安全感!趙文瑜指出,「在嬰幼兒時期建立穩固的親子關係,給予孩子無條件的愛與關懷,讓他們擁有安全感。這是孩子探索世界、建立自信的基石」。愈來愈多人把「幸運的人用童年治癒一生,不幸的人用一生治癒童年」掛在嘴邊,父母所能給予孩子最好的禮物,莫過於讓孩子在嬰兒期擁有充足的安全感,自然有勇氣面對日後的挑戰!

再者,則是需要父母共同努力為孩子做到的事:

.早期教育的啟蒙:從小透過遊戲、繪本、簡單的互動等方式,啟發孩子的好奇心和學習興趣,培養他們對知識的渴望。她強調,這不代表要提早學習學科知識,而是營造一個充滿探索和樂趣的環境。

.親職教育是持續的學習:成為父母是一個不斷學習的過程,隨著孩子的成長,在各個階段有著不同的教養任務,趙文瑜提醒,「新手媽媽要勇於學習新的育兒知識,了解孩子不同階段的發展特點,並不斷調整自己的教養方式,避免跟孩子的代溝愈來愈大,甚至大到難以跨越的鴻溝」。

.放手與信任:隨著孩子成長,要學會適度放手,給予他們獨立探索和嘗試的機會,並信任他們的能力,孩子有機會一次又一次的嘗試,自然可將能力內化,成為帶著走的能力,「這與KUMON培養自主學習的理念一致」。

.培養適應力與解決問題能力從小開始:在日常生活中,鼓勵孩子自己面對小挑戰,引導他們思考解決問題的方法,培養他們的獨立性和應變能力,趙文瑜補充,「KUMON強調培養解決問題的能力,
即使面對困難,也具有挑戰的信心與能力」。

陪伴.孩子成長最需要的禮物

母親的陪伴,給了趙文瑜不一樣的人生;當她成為五個孩子的媽媽,陪伴,依然是媽媽給孩子最溫柔的禮物!她的用心陪伴,讓五個孩子不因手足多而有被媽媽忽略的感覺,五個孩子也因為有媽媽的陪伴,各自有非凡的表現!

從22歲的大女兒的一通電話,即能感受到母女兩人就算相隔遙遠,也絲毫不減親密的程度,「女兒要參加大學畢業舞會,打電話問我要穿哪件衣服,我讓她自行決定,但還是提醒她要注意整體穿搭,她回我:我知道,不要穿露腳趾的鞋子……女兒有把我的穿搭喜好放在心上,讓我覺得感動」,畢竟有多少人會一直把「媽媽的話」放在心上並照做?

兒時,來自父母的陪伴,就像陽光、空氣和水一樣,是孩子健康成長不可或缺的養分。有這份養分所滋養的人生,注定有源源不絕的力量面對風風雨雨,只因他們深知要為成為更好的人而努力!

 

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