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【曾清祥專欄】民主的機會教育！當我們和孩子談論選舉
前陣子，最熱門的話題應該是非選舉莫屬了！雖說我們家通常在孩子面前不會主動討論這個議題，但小孩在學校也或多或少受到其他小孩的影響。
比方說，有一天，兒子問我「要選誰當總統」，為了避免他拿去學校跟別人討論，我只好拐了個彎，把我屬意的候選人英文名字告訴他。但他接著追問我，該候選人姓什麼？我只好選擇不告訴他。
雖然想試著讓他對選舉有點概念，但又不想變成同學間可能的八卦耳語。只能說，台灣除了美食以外，選舉文化是不論什麼年齡都喜歡湊一腳的一大特產。
藉選舉分享價值觀
台灣的兩年一小選，四年一大選，會令人有一種好像每天都在選舉的錯覺。也有人批評，就是因為這麼頻繁的選舉，才會讓這個社會中，不同黨派意見的人長期處於撕裂的狀態，而這似乎也不是國家之福。
但話說回來，選舉是民主制度裡很重要的元素，少數服從多數的這種遊戲規則也會常出現在我們的親子關係裡，特別是做決定或選擇的時候，我們也可藉著每次的選舉，來觀察並教育孩子一些重要的價值。
有一個有趣的研究試圖找出，一個家庭中最理想的小孩數應該是多少，才能讓小孩長大後的社會化行為最成熟。研究結果顯示，答案是三個小孩。這項研究指出，單獨一個小孩容易讓他學不會與他人合作；有兩個小孩時，機會均等，沒辦法形成有利的多數，而三個小孩則剛剛好。不僅可以讓小孩學習如何與彼此合縱連橫，又可以接受在少數服從多數的原則下協調，進而培養民主素養。
如何看待競爭？
當然，你或許會說：其實可以加入父母的想法，但所有的研究都不建議這樣做。這是不平等的對價關係，因為父母掌握了資源，可能會導致民主的妥協變質。此外，我們也不希望將大人的價值觀強加於小孩的判斷力上，因此，最好還是讓小孩們自己參與運作與解決問題。
而照著民主的遊戲規則走，必然就會出現競爭，對於孩子的發展來說，這也是種很好的學習過程。一般的孩子大概5歲之後，就會慢慢發展出競爭的概念，發展競爭是有益的，不過，站在家長的立場上，要如何好好的輔導小孩則變得至關重要。
盡力而為．享受過程
首先，要告訴他們「盡力而為，享受過程」就好。
競爭的結果本來就會受限於個人的能力和天賦，同時也會受制於環境的影響。以打籃球為例，這是一個很講求身材的運動，雖然我們家的小哥沒有優越的條件，但對這項運動極為著迷。所以，常常上場比賽表現的不如意，偶爾也會覺得有些沮喪。
但因為他喜歡打也不怕累，於是我們主動協助他找到球隊參與練習，創造適當的環境，讓他能在自然的情況下，培養出行動力和自信心。
同時，我們也會找一個對象讓他去模仿學習，讓他能夠自然地肯定球隊中其他孩子，稱讚「他們很強」。最後，他也因此愛上觀賞NBA的比賽，熱切的和我討論每位球員的優勢和特點。
當然，競爭讓他的球技進步，但我覺得更棒的是，他學會了自我適應的過程。他會檢討自己打得好的地方，並指出自己應該再加強哪裡會更好。可以自我反省，且同時自我競爭，而不是自怨自艾不如人之處。
就如我所說的，畢竟這類運動有先天性的限制，當你決定要從事它了，我們就會強調參與的重要性，而非輸贏，有了信心就會更有動力去學習，這也是我們所樂見的結果。
從選舉激情看情緒管理
而談到民主選舉，就不得不聊聊情緒的話題。大家都知道選舉充滿了激情，因此在言語和肢體上經常看到為了贏得勝利而產生的脫序表現。
其實這也是個教育孩子的好時機。告訴孩子們，要成功的第一個關鍵點，也是最重要的，是要學會管理情緒的能力，而不僅僅是學術能力。相信能參加選舉的候選人，在學歷與能力上都不錯，但能否懂得面對自己及他人的情緒，也能夠自我管理，如此，在批評發言時也都會更謹慎，待人處事上也才會更加周延。
就像我們在處理小孩的發展一樣，必須要能跟孩子們玩，透過遊戲去建立關係，同時穩定孩子的情緒，才能增加他們的社會認知（social cognition）。在動作訓練或動作計畫上也是一樣的，想要有好的效果，關鍵是如何運用情緒腦。可見情緒的調節是有多麼的重要，別像選舉一樣，讓情緒衝昏了頭而有讓人驚訝的表現。
在選後，即使我們常常會聽到「選舉是一時的」的呼籲，但很多選舉當中所傳達的價值與訊息，對於我們的社會跟孩子造成的影響很大且很長久。身為父母，也應該藉著這個機會，擔負起責任，從旁妥善引導國家未來的主人翁們。
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復健科醫師曾清祥
我是個三寶爸，也是個復健科醫師！有個快到青少年叛逆期的大兒子，也有兩個年幼無知的幼稚園小兒子和女兒，每天面對不同的敎養方式和層出不窮的問題，扮演著不同的生活角色。想要知道我們吵吵鬧鬧的生活故事嗎？讓我慢慢來告訴你。
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