7歲童學柔道腦死，心理師難過問：「沒聽到他說不要了嗎？」孩子沒被聽見的委屈，尊重孩子說不要的權利

如何保護小孩？小孩怎麼保護自己？

　　看到那個小朋友上柔道課腦死的新聞，我真的是難過到不行，忍不住想到如果是發生在自己小孩身上，但也不敢再想下去，否則會在路上哭出來，但還是在想，如果我在旁邊要怎麼保護小孩？如果小孩碰到這種情況怎麼保護自己？

　　於是晚上心裡一直想著一句話：「沒聽到他說不要了嗎？」（延伸閱讀：7歲童遭狂摔27次腦死！急診醫嘆「2錯誤觀念」釀悲劇，孩子腦受外部撞擊，留院觀察和斷層掃描各有利弊）

每人成長過程中，都有太多沒被聽見的委屈

　　關於「不要」，想到自己在國中時的一件事。

　　國中時我是個微太妹，一直都自主課業管理，所以聯絡簿從來沒給爸媽簽過，都是我自己簽的，也時不時就不交，班導後來也不太管我。有一天班導請假，請了一個學務處的生教（是負責生活教育的意思吧，經常在訓斥懲罰一些壞學生的老師）來代課，下午的一堂課，他到講台前面，說今天沒有交聯絡簿的人站起來，我跟幾個班上也挺叛逆的男生就站起來，生教說，沒交的輪流到前面，她要打我們。

　　幾個站著的同學面面相覷，生教又繼續說「快啊！男生先來！」，男生就慢慢到前面排隊。我原本以為，只是拿木板（椅子拆下來那種）打個手心，結果不是，她叫男生手扶著桌子背對她，她要打屁股。我真的是到現在還記得那個打人的畫面，她左手扶著男同學肩膀，然後右手拿著棍子伸展全身成一個大字型，用全身的力氣快速迴旋180度，棒子就硬硬落在男同學的屁股上，「啪！」一聲，全班都被嚇傻，男同學揉著屁股一拐一拐，臉扭曲地看了站著的我一眼走回座位，接著排隊的男同學們就一個一個順著這個流程被打。

　　打完了男生，生教說換女生了，我忘了有沒有別的女同學跟我一起站著，可能真的太害怕了，真的可以感覺自己心臟要跳出來，生教又喊了一次，但我只是站著，全班同學看著我，僵持了一下，我微微發抖，感覺不是自己在控制自己的身體，搖搖頭小聲說了句「不要」，生教說「妳說什麼？」，我說「不要」，生教威脅我不要的話就記警告，我說「好」，於是生教把我叫到走廊上。

　　到走廊以後，我記得我們站靠著圍牆，生教在講話，我沒聽進去，只是看著他身後的操場，覺得這整件事真的很屈辱，很害怕，很生氣，很委屈，她到底憑什麼要打我？

　　最後我忍不住哭出來，但還是狠瞪著操場不看她一眼，我只記得生教又講了幾句，最後說「希望妳的眼淚是妳知道錯了，回去坐好」，我真的好氣，我怎麼可能知道錯？我的眼淚只是單純很害怕跟憤恨。

　　重新想到這件事，是我慶幸自己有勇敢說不嗎？也沒有，我只是被解讀成我流淚求饒，所以被放過。如果我是男生，如果我沒有哭，給老師難堪也許會被打得更慘吧。

　　我還想到我國中唯一一次翹家，因為我裝病不去補習被我爸看穿罵我，說我是假的，只是不想補習，我不爽就抓了一把錢衝出去住朋友家一晚。那個教柔道的老男人也說小孩只是在裝，結果不是裝的，出事了。但到底是裝的又怎樣？就是不要才裝，因為如果不裝一下，直接說不要你聽不進去。

　　「你沒聽到我說不要了嗎？」

　　在想或許一整晚在心裡唸叨的這句話，不是想著要練習保護小孩，而是自己長大過程中無數次沒有被聽見的委屈，然後不忍有一個孩子這麼委屈，承受了這麼無可挽回的後果。

保護孩子很重要的一件事，「不要就是不要」

　　前幾天帶小孩去公園，他看到有個跟他差不多身高的小哥哥很開心，衝過去抱他，哥哥舉起手要推開他，我趕快上前拉開他說不要亂抱人，對方媽媽也上前說「弟弟喜歡你，抱一下沒有關係」，我說「沒關係，他不要，這樣很好。」

　　因為不要就是不要。

　　新聞說那個教柔道的男子67歲，那個20年前的生教，現在或許也是這個年紀，我真的深深，深深希望，那個威權年代趕快過去，永遠不要回來。

（本文由鬱結小姐授權刊登，原文連結）

（推薦閱讀：情境式教導孩子自我保護．比說教更有效）

（推薦閱讀：大聲咆哮的父母，可能塑造沒有安全感的孩子！）