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戴口罩影響學語?醫師建議適時脫下口罩與孩子溝通互動,以免影響孩子語言發展!

難道是戴口罩惹的禍?一名4歲男童上幼稚園後,被老師發現講話口齒不清,醫師透過發音評估及語言發展篩檢測試,發現男童罹患構音異常症,後續安排接受語言復健治療,已有很大的進步,醫師指出,是否與新冠肺炎疫情期間,家長、老師、小孩都戴著口罩,讓小孩看不到大人的嘴形和聽不清楚發音而造成,值得觀察及注意。



難道是戴口罩惹的禍?一名4歲男童上幼稚園後,被老師發現講話口齒不清,醫師透過發音評估及語言發展篩檢測試,發現男童罹患構音異常症,後續安排接受語言復健治療,已有很大的進步,醫師指出,是否與新冠肺炎疫情期間,家長、老師、小孩都戴著口罩,讓小孩看不到大人的嘴形和聽不清楚發音而造成,值得觀察及注意。

構音異常症 需接受語言復健治療

男童媽媽表示,今年初起的幾個月期間,由於新冠肺炎疫情影響,她下班回家後常常戴著口罩與孩子相處和互動,因為深怕把病毒帶回家傳給孩子,後來經幼稚園老師提醒,才發覺自己的小孩好像說話的發音有點問題而趕緊求醫。

澄清醫院中港院區復健部主任趙明哲表示,經檢測男孩的智能、聽覺和構音器官都沒有問題,再進一步深入評估其發音功能,察覺他的發聲不準,ㄊ、ㄉ分不清楚,將湯講成當;ㄍ和ㄎ不分,將哥哥說成顆顆。也有規律性的遺漏,如將通講成翁,漏掉音節中ㄊ的發音,因此診斷為構音異常症,安排接受專業的早期語言復健治療。(推薦文章:孩子好像「大舌頭」?讓語言治療師告訴你到底是怎麼回事!

小孩在學習語言期間,是透過觀察大人的嘴形、臉部表情和清晰發音的聽取,父母或老師若長期戴著口罩和小孩互動,多少會影響小孩學習語言的進展,雖然目前還沒有明確的科學統計分析與論文發表,但是在以往幾乎不可能所有成人長時間都穿戴口罩與稚齡小孩互動,只有今年的新冠肺炎疫情,才出現這樣特殊的口罩文化,值得家長和幼稚園老師注意。 

家長適時脫下口罩 與稚齡孩子對話

男童接受語言復健治療,由語言治療師帶領透過圖卡、故事書、口腔運動遊戲,進行嘴唇、舌頭、臉頰肌肉的訓練正確發音,每周一次約30分鐘,小孩家長在私人場合與空曠戶外也脫下口罩與小孩互動,三個月來已有很大的進步,講話音準也越來越清晰。(推薦文章:寶寶語言發展黃金期!按階段引導說話,你做對了嗎?

醫師提醒,在新冠肺炎未絕跡之前,外出戴口罩將是民眾生活的日常,目前台灣疫情受到控制,家中若有正在學語的稚齡小孩,在透明口罩尚未量產前,成人可以適時脫下口罩與小孩對話和互動,以免影響孩子的語言學習發展。

💁‍♀本文由【優活健康網】授權
    文/優活健康網新聞部 戴口罩惹的禍?幼童學語哥哥變顆顆
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