小時候胖不是胖?全台小學生每4人近1人超標,46.8%的照顧者無法正確辨識孩子是否過重
孩子「圓滾滾」真的只是可愛嗎?根據教育部113學年度資料,全台國小學童過重及肥胖盛行率達23.6%,換算約每4名學童就有近1人面臨體位超標問題。國民健康署指出,兒童肥胖不僅涉及身體健康,也可能影響心理、社交及學習表現。
「小時候胖不是胖」的觀念,也可能讓兒童體位問題被忽略。國健署引用110年國民健康訪問調查指出,3歲至未滿12歲兒童中,有46.8%的照顧者無法正確辨識孩子是否過重,誤認孩子體重剛好或不知道;在過重及肥胖兒童中,更有59.1%沒有採取體重控制措施。

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兒童肥胖恐增加成年慢性病風險
國民健康署表示,醫學實證顯示,兒童肥胖可能提早出現血壓、血脂異常、脂肪肝及代謝疾病,也可能提高成年後罹患慢性疾病的風險,因此兒童階段的健康體位管理受到重視。
根據國健署110年國民健康訪問調查,3歲至未滿12歲兒童中,近半數照顧者無法正確判斷孩子的體位,其中46.8%誤認孩子體重剛好或不知道。在已屬過重及肥胖的兒童中,仍有59.1%沒有採取體重控制措施。
調查同時發現,當家長對孩子實際體位具有正確認知時,採取體重控制行動的意願達63.5%。國健署因此指出,提升照顧者對兒童體位的正確認知,是及早發現及介入的重要一步。
身體活動與蔬果攝取仍有改善空間
除了體位問題,兒童日常生活中的活動量及飲食情形也受到關注。
相關數據顯示,兒童中僅約35%達到世界衛生組織(WHO)建議的每日60分鐘中等至費力身體活動標準;蔬果攝取方面,高達96%的兒童每天未達到3份蔬菜及2份水果的建議量。
國健署表示,兒童健康體位與日常生活型態密切相關,因此相關措施並非單純著重體重數字,而是從身體活動、飲食及生活習慣等面向著手。
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校園推動「85210」健康密碼
國健署指出,肥胖與健康問題是長期生活型態累積的結果,因此除了孕期及學齡前階段的健康介入,校園也是建立兒童健康生活習慣的重要場域。衛生福利部與教育部共同推動健康促進學校計畫,將健康體位列為重點,同時合作推廣「85210」健康密碼,將健康行為從校園延伸至家庭。
「85210」包括:
8:每天睡滿8小時。
5:每天吃足5份蔬果。
2:每日3C螢幕使用時間少於2小時。
1:每天運動1小時。
0:多喝開水,0糖飲。
兒童BMI計算機掌握體位
國民健康署也提醒,家長可利用官方提供的「兒童及青少年生長身體質量指數(BMI)建議值計算機」,輸入孩子年齡、身高及體重,了解兒童目前體位是否落在健康範圍。
此外,家長也可下載《兒童衛教手冊》,參考兒童不同成長階段的健康資訊,從均衡飲食與動態生活著手,協助孩子建立健康生活型態。
國健署表示,兒童健康體位需要從孕期一路延續至學齡階段,透過家庭、校園及健康照護體系共同建立支持環境,讓健康行為成為兒童日常生活的一部分。
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