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新年倒數!心願罐、手帳、照片牆…3種提案一起帶著孩子盤點2025、規劃2026

跨年前的這段時間,是孩子理解「一年」最好的契機。比起熱鬧倒數,不如放慢腳步,透過簡單又有儀式感的親子活動,陪孩子一起回顧、感謝與期待,讓時間成為被珍惜的成長歷程。

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當盤點過去與規劃未來不再只是大人的事,而是一家人共同完成的溫柔儀式,孩子也能在陪伴中,慢慢學會認識自己、表達感受,並對未來感到安心。新年儀式不求完整,也不需要一次做完,重要的是,在陪伴中讓孩子感受到回顧過去是被允許的,期待未來是被支持的。以下3種提案各具特色,一起來看看你與孩子對哪個方案最有感吧!

年度儀式感,幫助孩子建立時間感與安全感

對孩子來說,「一年」是一個抽象概念,但透過具體的儀式與活動,能幫助他們理解時間的流動,也看見自己的成長。心理與教育研究指出,適度的回顧與展望,有助於孩子整理經驗、穩定情緒,並建立正向的自我認同。

透過親子活動的方式一起盤點過去,孩子能學會回顧與感謝,知道生活中不只有結果,還有過程與感受;而在大人的協助下規劃未來時,孩子則能在沒有壓力的狀態下,練習表達期待,培養對未來的安全感與想像力。

推薦三種方式各有不同特色,「心願罐」著重情緒與願望的表達,適合年紀較小的孩子;「手帳」幫助孩子整理記憶、培養表達與書寫習慣;「照片牆」則透過視覺線索,引導孩子自然說出自己的故事。只要選擇最適合孩子年齡與家庭節奏的一種,就已經很足夠了。

提案一:把期待好好收藏的新年心願罐

讓孩子學會說出「我希望」!心願罐是一種操作簡單、卻充滿情感溫度的年度儀式。透過寫下或畫下感謝與心願,孩子能感受到自己的想法被重視,也被妥善保存,這不只是許願,更是一種情緒整理與自我表達的練習。心願罐這樣做:

回顧2025:感謝與快樂時刻

邀請孩子寫下或畫出今年最開心的一件事、最感謝的一個人,幫助孩子回顧正向經驗。

規劃2026:溫柔地說出期待

不設立一定要完成的目標,讓孩子自由寫下想嘗試、想學會的事情。

約定打開時間:學會等待與期待

和孩子一起決定什麼時候再打開心願罐,培養對時間的理解。

提案二:用一本手帳記錄成長

 把一年變成孩子自己的故事。手帳不只是大人的工具,也能成為孩子整理生活的重要媒介。親子共用手帳,能讓孩子在陪伴中練習回顧與表達,無論是寫字、畫畫或貼貼紙,都是認識自己的過程。親子手帳這樣用:

年度回顧頁:今年我記得的事

引導孩子回想最喜歡的一天,將記憶轉化為具體內容。

情緒記錄頁:我常有的感覺

用顏色或表情符號標記情緒,幫助孩子學習情緒辨識。

新年期待頁:明年我想試試看

以期待取代壓力,讓孩子安心想像未來。

提案三:用照片牆看見一整年的成長

讓時間透過畫面被孩子理解,照片牆是一種直覺又溫暖的回顧方式。透過翻看照片、選擇畫面,孩子能自然說出自己的故事,也更容易理解一年中發生的變化與成長。照片牆可以這樣做:

回顧 2025:一起選照片

讓孩子自己挑選重要畫面,培養表達與自主性。

時間排序:看見成長軌跡

依月份排列照片,幫助孩子建立時間感。

留一格未來:想像 2026

預留空白,邀請孩子想像明年想放上的畫面。

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