「明星國中升建北錄取率」表單掀起激辯，律師回顧：每少1分要被打一下，打到心理創傷
一份「明星國中升建北錄取率」榜單近日在網路上掀起激辯，不只反映升學競爭的殘酷現實，也重新喚起許多人國中時期的壓力記憶。律師林智群更以自身經歷指出，亮眼錄取率數字，讓孩子們付出的巨大代價。
明星國中錄取建北數字高
網路瘋傳的榜單顯示，今年基北公立明星國中的建北錄取率前十名依序為：中正、金華、龍門、敦化、介壽、弘道、麗山、土城、仁愛與蘭雅。其中，中正國中高居榜首，整整133名學生考上建中或北一女，錄取率高達20%，被家長視為「升學保證班」。
這份榜單迅速引發討論，支持者認為是學校教學成果，反對者則質疑背後是否存在過度競爭和壓迫式教育文化。對許多台灣家長而言，這份榜單既是期待，也是焦慮的來源。
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錄取率高的背後，接受嚴格教育
林智群看見榜單後想起自己的求學生涯——他就讀基隆中正國中民俗班時，班上建北錄取率高達25%，但代價「極其驚人」。課程幾乎是全年無休：週六上整天、週日上半天，寒暑假全數取消，過年僅放三天。他形容自己和同學像「被關在考試馬戲團」。
更嚴苛的是班級管理方式。當年的數學考試只要低於90分，每少1分要被打一下，還得額外捐班費；成績不理想的學生更是經常被當眾羞辱，許多人多年後仍留下心靈陰影。諷刺的是，當時體罰最兇的老師日後竟獲得師鐸獎，讓不少人回想仍感到荒謬。
在高壓環境下，刷題量更是遠超一般班級。林智群指出，那已不是「練習不夠」而是「過度訓練」。許多題目被做了太多次，學生甚至看到題目就能直接反射出答案，彷彿只是「訓練有素的熊」。長期下來，學習不再是理解，而是純粹的機械輸出。
多名網友也分享曾有類似經歷，不論是公立或私立學校，極端升學模式皆普遍存在，形成一種「以痛換成績」的扭曲文化。
林智群直言，外界只看見亮麗的升學數字，卻忽略孩子所承受的壓力、羞辱與長期心理創傷。他提醒家長與社會，不必把孩子逼到極限，因為「代價太大」。比起追逐高錄取率，能否保留下學習的熱情與身心的健康，才是更值得長遠思考的問題。網友們也紛紛呼應，認為台灣教育過度競爭的結構並沒有因時間而淡化，反而更需要被正視。
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