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北一女高三學生跳樓憾事,爸媽:「她一直看起來都很正常....」正常的孩子更該注意,不會讓孩子起防備心的 10 句日常聊天句

北一女中一名高三女學生近日發生墜樓憾事,家屬悲痛表示孩子「一直看起來都很正常」。這句話擊中無數父母的心,也再次提醒我們:乖巧、成績好、情緒穩定,不等於沒有壓力。許多青少年的痛苦不是吵出來的,而是長期內化、默默撐著累積而成。與其等到孩子撐不住,爸媽更需要學會用「不讓孩子起防備心的聊天方式」,一天一句,慢慢聽見孩子真正的壓力與情緒。

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你是不是也曾這樣看著孩子的背影:每天照樣上學、回家、吃飯、寫作業、滑手機、睡覺,一切看起來都很正常。你偶爾問他一句:「今天還好嗎?」他頭也不抬地回:「還好。」你也就放心了。

直到某一天,新聞裡出現那句熟悉得令人心碎的話——「孩子一直看起來都很正常。」

那一刻,很多父母才突然意識到:原來「沒事」,有時只是孩子最習慣戴上的面具。

「她一直看起來都很正常」:父母最心碎,也最無力的一句話

北一女墜樓

在醫院裡,孩子的父母痛哭著說:「她平常都很正常,沒有什麼異狀。」這句話,幾乎成了每一則青少年憾事裡,最讓人心碎的一句話。

因為對爸媽來說,「正常」的意思是:照常上學、照常回家、照常吃飯、照常滑手機、照常寫作業。沒有頂嘴、沒有逃學、沒有叛逆、沒有情緒失控。

可是在心理學裡,「看起來很正常」,有時可能是最需要被注意的警訊。那些最不吵、不鬧、最不讓人操心的孩子,往往也是。最習慣把壓力往心裡吞、最不敢讓大人失望、最不敢求救的一群。

他們不是沒有痛苦,只是太會忍;不是不需要幫助,只是太怕麻煩你。如今遺憾已經造成,也許對其他爸媽來說,我們還可以從這事件中多一點省思,從現在開始改變和孩子聊天的方式,繞過未來可能「來不及」的心痛。

延伸閱讀:孩子情緒低落卻不願說,家長可以嘗試的關心3步驟

為什麼最懂事的孩子,反而最危險?

北一女墜樓

在台灣的教育文化裡,「乖、成績好、不惹事、情緒穩定」,往往被視為最讓人安心、最不需要擔心的孩子類型。但心理學卻提醒:懂事,不等於沒有壓力;安靜,也不代表內心平靜。

很多孩子很早就學會這些事:

  • 我的情緒會讓爸媽擔心

  • 我的崩潰會變成別人的麻煩

  • 我不能失敗,也不能示弱

  • 我一定要一直「看起來沒事」

於是,他們把壓力內化,把情緒收起來,把求救的聲音一次次吞回去。這樣的孩子,不吵、不鬧、不求助,卻在心裡偷偷與自己對抗。

為什麼我們問了「你還好嗎?」孩子永遠只回「還好」?

因為對孩子來說,這句話很大,也很危險。「你還好嗎?」背後,常常連著這些擔憂:

  • 如果我說不好,你會不會更擔心?

  • 如果我說不好,你會不會馬上罵我?

  • 如果我說不好,你會不會要我立刻振作?

於是,最安全的答案永遠只有一個:「還好。」

不是因為真的沒事,而是這句話能讓對話馬上結束。

不會讓孩子起防備心的 10 句日常聊天

想讓孩子說出壓力,不是靠一次嚴肅長談,而是靠每天一點點、不具威脅感的聊天累積。

「你怎麼了?」會讓孩子壓力山大,爸媽可以用一些像是隨口的對話,悄悄靠近孩子。 

例如在吃飯、車上、洗碗、睡前......自然地問他/她:

1.「你今天是不是手機又被用到快沒電?」

(其實是在問:你今天是不是一直在跟人互動、一直傳簡訊)

2.「你們班現在到底在迷什麼啊?我怎麼都聽不懂了。」

(跟上孩子流行的話題,也在摸孩子的人際關係)

3.「你今天有沒有被老師點名?還是低調過關?」

(了解孩子的課業壓力)

4.「你今天累嗎,還是還行?」

(不直接逼孩子表態情緒,比較不會讓他有壓力)

5.「爸媽今天好累哦,你會嗎?」

(比「你累了嗎?」不如先分享自己的心情,也讓孩子參與你的生活,進而參與討論)

6.「ㄟ你最近是不是事情很多?還是其實只是懶得理人?」

(笑著問,孩子比較會回真的,至少先不要指責孩子:「一回家就進房門」)

7.「你最近有朋友讓你覺得很煩的嗎?」

(了解孩子在校的交往狀況非常重要!)

8.「如果明天不用上學,你想幹嘛?」

(知道孩子想要對上學的態度,是快樂還是逃避)

9.「你現在是想聊天,還是想自己放空一下?」

(以退為進,不要讓孩子有壓力)

10.「反正你如果真的有一天撐不住,跟我講就好,我會幫你,知道嗎?」

(讓孩子知道,你永遠會接住他。)

這些問題聽起來不像心理諮商,也不像套話,卻都悄悄對準孩子的:人際壓力、學校壓力、情緒波動與安全感。

「怎麼接話」很重要,這些接話方式千萬不要用

北一女墜樓

很多孩子不是不說,是因為他知道:說了之後,會不會被否定、被糾正、被比較?

如果他一開口,你馬上回:「你想太多了啦」、「這有什麼好煩的」、「我以前更累」,孩子下一次就不會再說了。

真正能接住孩子的回應,反而很簡單:

  • 「這樣真的滿累的欸。」

  • 「難怪你會煩。」

  • 「聽起來壓力真的很大。」

不是急著解決問題,而是先讓情緒被承認。

不用急著讓孩子現在說,而是為他「將來敢說」

有一種對話,不是為了讓孩子現在說,而是為了讓他「將來敢說」:「反正你如果哪天真的撐不住,我一定接得住你。」

這句話不是逼他現在攤牌,而是在告訴他:你不用現在交代清楚,但我沒有走遠。

很多悲劇不是發生在「沒有人關心」,而是發生在——孩子太努力不想讓任何人擔心。

孩子不是不需要你,只是他不敢打擾你。而我們要做的,不是逼他說實話,而是讓他知道:說實話是安全的。

如果你或孩子正在承受高壓,請務必尋求協助(台灣資源)

  • 1925 生命線(24 小時)

  • 1995 生命線心理支持

  • 1980 張老師

  • 各縣市教育局學生輔導專線

  • 就近諮詢學校輔導老師、身心科醫師

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