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小孩不能隨便罵!4大「責備提醒」原則,讓孩子對於錯誤不會一犯再犯!

懂得如何「稱讚」之後,「責備」小孩也是有技巧的,否則孩子有可能對於錯誤,一犯再犯!

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沒有父母喜歡一天到晚責罵小孩,但是身為父母除了懂得讚美孩子,對於責罵小孩的拿捏也不能不知道!

其中,攸關人身安全的情況,比如孩子跑到車多的馬路上,或開玩笑的推倒朋友時,父母就必須很嚴厲,且大聲的喝止才是!比如「不要這樣做!」不管他同不同意,都必須立即提醒孩子。

不過,大多數的情況都不是那麼嚴重,掌握以下4個「責備提醒」原則,讓你不會「白罵孩子」!

責備技巧 |書摘

別用一件事,斷定孩子的性格或能力

「你怎麼這麼遲鈍啊!」、「笨手笨腳的!」、「真是個不聽話的孩子!」像這樣以單一事件來斷定孩子的性格或能力的說法是不妥的,只會讓他們自我認定:「嗚∼我好遲鈍喔!」、「我真是笨手笨腳……」 。

孩子只是偶然在這個時候沒有表現出敏捷的樣子,是不是真的遲鈍還不知道;現在看起來笨手笨腳的,往後會變得心靈手巧也不一定。若是讓孩子像這樣認定自己,反而真的可能會變成遲鈍、笨手笨腳的人。

在稱讚孩子時也一樣,「真的好聰明喔!」、「你真是個好孩子!」乍聽之下這種方式好像很棒,但為了想被讚美「好聰明」,孩子也有可能會為此而說謊。因此,在稱讚孩子時,也別用一件事斷定孩子的性格或能力。

以自己作為主詞

在提醒孩子要注意某些事時,很多媽媽都會這樣說:「○○!不要用跑的!」、「○○,你太吵了!」但這種責備方式,只能用在發生事情的當下。然而,重點是假如孩子不會主動意識到「自己不該用跑的」的話,那其實「責備」就沒有意義了。

建議改用第一人稱,例如:「○○!不要用跑的!」,改成「用跑的很棒吧∼不過在這邊,媽媽希望你不要用跑的。」

「○○,你太吵了!」 則改為:「大聲說話沒關係,可是現在你不能安靜下來的話,媽媽會不太開心喔∼」

在認同孩子的行為後,再試著把主詞改成「我」或是「媽媽」 ,不要只是責備,把媽媽的心情也加進去,讓孩子能夠自己思考:「為什麼要罵我」、「現在在這裡,我應該怎麼做。」原本跑步是件很棒的事,大聲喊叫也同樣很開心,所以必須先認同這種行為的前提之下,把「但是在這裡不希望你這樣做」的想法傳達給孩子。

不和其他孩子做比較

跟稱讚孩子時一樣,責備時也別做比較,比如常說,「○○可以做到,為什麼你做不到呢?」「你看!別的小朋友都做得很好喔!」

如此邊做比較,邊責備孩子是不對的,但若是改為跟孩子自己的過去相比的話,就沒問題了。

「今天做不到嗎?可是你昨天有成功耶∼」這樣一講,或許重新獲得自信的孩子突然就能辦得到了!不跟其他孩子做比較,也不是要比個輸贏,必須徹底地把握住「孩子跟自己的戰爭」的這種心理。

責備技巧 |書摘

當場就要責備

要責備或提醒孩子,請在當場立刻執行,這是不可更動的鐵則。若等之後才跟孩子說,他們會無法理解究竟是怎麼一回事。

然而,最糟糕的責備方式是:「等等我叫爸爸罵你!」、「我聽媽媽講了,她說你今天不聽話?」若這樣跟孩子說,毫無疑問地小孩跟母親之間的信賴關係就會崩解,會變得不相信媽媽,也不願把真話說出來。此外,「我會跟老師說」也是最糟糕的處理方式。

開罵前,冷靜一下心情大不同

「責備」,不等於要發脾氣。

但有時媽媽因為身體狀況難免有些焦躁,為了不把情緒對著孩子發出來,可以試著做些深呼吸、聞聞喜愛的香氣、到廁所去冷靜一下、喝些紅茶或開水,利用這些方式稍微緩一緩情緒。等到冷靜下來思考過後,就能看出什麼才是真的應該發脾氣的事情了。

書摘

書名 /《聊出好教養,親子更親密的孩子說話心理學:把握10歲前黃金溝通期,家庭關係更融洽!》

文 / 天野光

譯者 / 林曜霆

出版 / 小宇宙出版


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