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手足吵架怎麼解?爸媽應先了解狀況,再技巧性處理!

多數爸爸媽媽決定生2個以上的孩子,無非是希望孩子彼此能有個伴,而手足關係是未來人際關係的縮影,該怎麼讓手足建立和諧的關係,是爸媽不能輕忽的教養課題。

    手足一旦有所爭吵,不免立刻向爸爸媽媽告狀,基於想快速弭平紛爭,以圖耳根子清淨,爸爸媽媽往往過於及時處理介入,但並未釐清狀況,就以個人認知斷定誰是誰非。

    最常見的情況,就是認為一定是「大寶欺負小寶」,使得被罵的總是大寶。然而,當大寶挨罵久了,必然會打從心底對弟妹與爸媽產生抗拒,不安全感隨即油然而生。

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手足 爭吵 爭寵
(當手足發生衝突時,爸媽應先了解狀況,再技巧性處理。圖/shutterlock)

當手足發生衝突時,應當先了解狀況,再技巧性處理

    當手足間產生衝突時,爸爸媽媽所要做的,不是立即責備某個孩子,除非充分了解手足的互動狀況與衝突,不然,應該先了解究竟發生了什麼事,找出問題癥結點,並學會技巧性地處理事情。

    很多時候,因為爸媽處理事情的技巧有限,習慣用最直接的方式「滅火」,就是責備某個孩子,讓另一個看似委屈的孩子得到了安慰。不過,看似委屈的孩子未必真的委屈,被責備的孩子可能才是滿腹委屈。

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多觀察孩子互動的慣性,避免埋下手足問題引爆點

    建議爸爸媽媽平常多觀察孩子互動的慣性,了解其相處模式,有的孩子會為多個玩伴而開心,有的卻會出現一些小動作,影響互動的品質,若是父母不察,可能就此埋下發生手足問題的引爆點,不可不慎。

    對於被冤枉的孩子,一定會感到很難過,如果爸爸媽媽發現真相,請對孩子說一聲「對不起」,讓孩子受委屈的心情得以平復。

手足 吵架 爭寵
(爸媽平時應多觀察孩子互動狀況,避免埋下手足問題引爆點。圖/shutterlock)

讓衝突保有「緩衝空間」.善用機會教育

    另外,讓衝突有個「緩衝空間」也是處理方式之一,例如,哥哥喜歡的玩具被弟弟玩壞了,哥哥難過地跑去跟爸爸告狀,爸爸先花時間把玩具修好,讓哥哥有失而復得的喜悅,並藉機教弟弟要愛護玩具。

    當下處理事情的焦點不在責備誰弄壞玩具,而是以修好的玩具,再次拉近兄弟倆的感情。

手足 爭吵 爭寵
(爸媽可檢視自己是否在處理手足問題時,因偏好而失了平衡。圖/shutterlock)

檢視處理手足問題時,是否因偏好而失了平衡?

    「爸爸媽媽一定會對所偏好的孩子有私心,也不需要否認這個事實,但要注意,在處理孩子們之間的問題時,是否用偏好處理而失了平衡?」因為,否認自己偏心,只是逃避內心真正的問題,「認清偏好予以修正,才能就事論事處理,甚至不時提醒自己彌補因偏好可能產生的問題」。

    在孩子成長的過程中,會不斷尋找自己的歸屬感,如果自己跟孩子的關係真的無法很緊密時,建議可借助其他親人或乾爹乾媽的幫忙,當孩子有問題時,仍可從他所信賴的人身上獲得支持,而不致覺得自己是孤單的。

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