【蘇文清專欄】您的孩子跟上發展了嗎？善用居家遊戲，促進0~2歲幼兒的粗大動作發展！

0～3個月．新生兒階段

居家遊戲，您可以這麼做：

1.幼兒仰躺姿，輕觸刷頸部側邊肌肉，刺激頸部往側邊收縮。

2.幼兒俯趴姿，輕觸刷頸部背側肌肉，刺激頸部往後側收縮。

3.一手托著幼兒頸部，一手支撐臀部的直立式抱法，透過重心變化，誘發頸部用力支撐的反應。

4～6個月．翻身階段

7～8個月．坐起階段

孩子無法發展坐起時，您可以這麼做：

1.幼兒仰躺姿，家長牽著雙手慢慢拉起，引導幼兒腹部用力彎腰坐起的動作。

2.幼兒仰躺姿，家長拉動幼兒一隻手，配合玩具的吸引，引導幼兒身體側邊用力，另一手支撐地面坐起的動作。

3.幼兒坐姿時，輕推幼兒身體製造些微失衡，誘發軀幹力量維持坐姿穩定。

（家長配合玩具吸引，引導幼兒身體側邊用力。圖／shutterstock）

8～12個月．爬行階段

孩子無法發展爬行時，您可以這麼做：

1.幼兒趴在家長腿上，雙手與雙腳各置大腿左右側，家長緩慢搖晃大腿，誘發幼兒雙手支撐的反應。

2.幼兒採四足跪姿勢，家長緩慢前後搖擺幼兒身體，引導雙手與大腿用力支撐的動作。

3.利用傾斜的爬行平面，幼兒方向朝下，運用重力的牽引，製造幼兒往低處爬行的機會。

9～12個月．站立階段

孩子無法發展站立時，您可以這麼做：

1.家長扶著幼兒的腋下，帶領幼兒踩踏地上的玩具，增加雙下肢支撐的機會。

2.家長扶著幼兒的腰際，輕微搖晃幼兒身體，誘發站姿平衡的發展。

3.家長拉著幼兒的雙手，引導蹲蹲站站的動作，促進雙下肢肌肉力量的使用。

13～18個月．行走階段

（孩子行走階段。圖／shutterstock）

16～19個月．跑步階段

孩子無法發展跑步時，您可以這麼做：

1.牽著幼兒的走，在空間中進行不同方向的來回快走遊戲。

2.在空間中擺放不同的障礙物，引領幼兒完成障礙物的繞行遊戲。

3.藉由滾球的視覺刺激，激起幼兒進行你追我跑的追逐遊戲。

24個月．雙腳原地跳階段

當孩子無法發展跳躍時，您可以這麼做：

1.帶領幼兒跨越小腿高度的障礙物，誘發跨跳行為的發生。

2.帶領幼兒拍打高舉過頭的懸吊物，誘發雙腳蹬起的動作反應。

3.帶領幼兒雙腳快速用力踩踏地上的標誌物，誘發雙腳騰空的機會。

0～2歲幼兒的粗大動作發展，基礎動作越扎實，往後的複雜技巧發展自然就會越輕鬆獲得。

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蘇文清職能治療師
我不是一位主流教育者，我只是一位喜歡跟著孩子一起學習的務實療育者，我是職能治療師，我擅長兒童發展、兒童教養、感覺統合、專注力學習、情緒行為管理、遊戲功能，以及社會人際互動技巧，我喜歡說說我怎麼與孩子們有效互動，只是我的方式都不是從書本理論而來，都是療育課程中，孩子們教會我的事！

臉書／蘇文清職能治療師