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孩子面臨課業與人際壓力,不該打罵,嘗試溝通或尋求專家協助才能解決問題!

孩子年紀漸長,要面臨的課業壓力越重,與同齡孩子的互動更是影響情緒的關鍵,家長長期忽視孩子情緒問題、罵他,容易引發孩子身心疾病,適時與孩子溝通,瞭解孩子面臨的處境,必要時也要尋求專業協助。


    「小學生有什麼壓力,把書念好,有那麼難嗎?」小翔爸爸在診間抱怨孩子上課不專心、經常與同學起衝突,才幾歲就常把「壓力很大」掛嘴邊,只要罵他,就喊著頭痛、肚子痛,不想上學。

    「大人很容易忽略孩子的壓力。」國泰醫院精神科臨床心理師薛媛云說,研究顯示,三分之一的小朋友有情緒困擾,大人不能以自身的方式去看待孩子所提到的壓力,如果沒有妥善改善,恐引發身心疾病。

課業、人際壓力經常是孩子不快樂的主因

    薛媛云表示,孩子看起來無憂無慮,事實上,仍有心事,必須承受很多壓力,像課業壓力,作業太多、功課太難、考試成績不佳、考試太多、學習跟不上、上課聽不懂等。

    此外,人際壓力也常是孩子不快樂的主要原因,例如,校園霸凌、與好朋友吵架、交不到朋友,遭人排擠等。再者,父母對兒童的期待過高、管教過於嚴厲,也會造成親子壓力。 (延伸閱讀:情緒會感染.別習慣當朋友的情緒垃圾桶)

    以小翔為例,剛上小學時,還很喜歡學校,但到了中年級,功課變多了,難度較高,就常抱怨「上學不好玩」。小學五年級時,對上學感到厭煩,常無法專心上課,脾氣暴躁,容易生氣。

    小翔曾向父母表達課業壓力沉重,但家長卻回應,「我們也是這樣走過來的」、「只是念書而已,哪有這麼大的壓力」,讓小翔不想再對爸媽述說內心煩惱,覺得說了也沒用。 (延伸閱讀:當孩子有情緒時,該怎麼應對呢?)

    直到學校老師發現,小翔有點不太對勁,上課常分心、打瞌睡,容易跟同學打架、起衝突,主動與小翔父母聯繫。不過,小翔拒絕與爸媽對話,最後只好求助於兒童身心科醫師及心理諮商師。

找出問題、尋求專業.消除與孩子間的屏障

    薛媛云指出,近年來,越來越多國高中生主動要求父母帶他們來看身心科或接受諮商,這顯示,孩子也瞭解自己情緒問題沉重,需要專業協助。

    如果孩子情緒不穩,建議家長試著找出壓力來源,並持開放態度,不要批評或責罵小朋友,才能獲得良好溝通。此外,適時給予正向鼓勵,多花時間陪伴孩子,聊天、運動,或安排露營等休閒活動也能增進互動。

    薛媛云提醒,家長千萬別讓自身的期待變成孩子的壓力,例如,稱讚誰家孩子成績多厲害、考上明星高中,這會讓孩子在不知不覺中產生壓力。

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