幼兒1-3歲 幼兒生活教養

18種好玩的遊戲,培養孩子6大競爭力!不要跟風額外上課,重要的是啟發孩子的興趣

孩子需要的未來競爭力,包括:專注力、思考力、判斷力、自制力、觀察力、想像力等6項能力,爸爸媽媽可透過18種遊戲啟發孩子的學習樂趣。
  

  許多父母都希望自己的孩子能贏在起跑點,也希望孩子未來能更具有競爭力,於是常常造就一種心態,就是非得讓孩子上課的想法。(延伸閱讀:孩子3歲前,父母要陪他一起做7件事

培養孩子6大能力的18種遊戲

  但是孩子到底適合什麼性質的課程,又常讓許多家長傷透腦筋,擔心報了名,孩子不喜歡,會浪費錢,又擔心選擇的課程無法提升孩子能力,只是浪費時間,選來選去,不曉得選擇哪一種好,最後只好聽從其他家長的建議,人家上什麼課程,自己也跟著上什麼。

  請問您是這樣的家長嗎?

  選擇適合孩子的課程確實很重要,但是,您知道嗎?若您能在日常生活中運用有趣的遊戲,培養孩子專注力、思考力、判斷力、自制力、觀察力與想像力等6項能力,也能輕鬆提升孩子未來競爭力。(延伸閱讀:原來一邊陪伴一邊幫孩子練發展超簡單!治療師激推20種親子居家小遊戲,看一遍就會做



1.專注力

  專注力是一種心理歷程,指的是個體持續進行活動的同時,也能忽略外在環境干擾的能力。若專注力不好,就容易分心,造成學習中斷,影響技巧的養成,甚至在學習過程中,常搞不懂狀況的發生,而形成虎頭蛇尾的學習習性。

.培養專注力,從參與具有警覺性的活動著手起,您在家可以這麼做:

1.丟接球的遊戲,隨時追尋球的動向,提升孩子專注的表現。

2.疊疊樂的積木遊戲,堆疊的過程,製造孩子全程專注的機會。

3.平衡木的遊戲,行走不掉落的路徑,養成提高警覺的態度。

2.判斷力

  判斷力指的是對事件做出準確判斷的能力,需要個體具備足夠的知識當做依據,也是提升學習效能成功與否的要件,因為您每天生活所面臨的選擇,都需要判斷。判斷力不好,就容易做出錯誤的決定,無法明辨是非,也較容易受到他人鼓譟,做出危險或不利於己的舉動。

.培養判斷力,從增進正確決策反應開始,您在家可以這麼做:

1.配對遊戲,利用不同物品的特徵,讓孩子從線索中找出配對關係。

2.有趣的搶答遊戲,訓練孩子做出快速的決策反應。

3.跳格子遊戲,讓孩子學習判斷並計畫下一個動作步驟。

3.自制力

  自制力指的是管理自己言行舉止的能力,更與自我情緒的管理有很大的關聯。若自制力不好,就容易出現衝動,衍生暴力或是情緒失控的表現,造成社會人際互動的不佳,又或者容易遇到挫折或壓力而感到退縮與焦慮,影響到適應技巧與學習狀態。

.培養自制力,從學習等待行為開始塑造起,您在家可以這麼做:

1.進行輪流交替的等待遊戲,讓孩子在等待的過程,學習衝動的控制。

2.拳王爭霸戰的猜拳遊戲,輸贏當下,讓孩子學習挫折忍受與情緒的管理。

3.「123木頭人」的趣味遊戲,讓孩子在聽辨指令的同時,學習控制自己。

4.觀察力

  觀察力指的是有意義性的進行區辨、分析事物或訊息的能力,是潛力開發的要件。若觀察力不好,就會使得孩子在學習過程容易遺漏訊息、誤判訊息,影響邏輯推理、計畫擬定、與策略運用的表現。

.培養觀察力,從練習對事物的感知能力開始,您在家可以這麼做:

1.到公園進行植物或昆蟲的辨識遊戲,讓孩子練習觀察差異性。

2.與孩子玩起捉迷藏的遊戲,讓孩子有機會學會觀察環境的脈絡。

3.進行指派物品的蒐集任務,讓孩子嘗試找出相同特徵的物品。



5.思考力

  思考力指的是整個學習的探索過程,包含理解、分析、計畫、組織、邏輯、推理等能力的發展。若思考力不好,訊息處理的反應就會變慢,學習效能也會跟著受到影響,最後孩子就容易養成懶得思考,都在等別人告知答案的學習模式。

.培養思考力,先建立成功經驗的摸索環境開始,您在家可以這麼做:

1.進行有趣的開箱遊戲,讓孩子思考開箱後的物品可以如何使用。

2.找一款難易適中的積木,讓孩子在組裝堆疊中,構思作品的展現。

3.帶領孩子享受藏寶樂趣,思考東西要藏在哪裡才不容易被發現。

6.想像力

  想像力指的是形成意象、知覺和概念的能力,更是創造力的開端。若想像力不好,就很難讓抽象的經驗變為有意義,或是讓具有空間意涵的概念變為簡單化,會影響知識的理解,造成缺乏彈性、不知變通的學習表現。

.培養想像力,從活潑、有趣又生動的故事開始,您在家可以這麼做:

1.選擇幾本有趣的繪本,運用生動的語調,讓孩子邊聽邊幻想。

2.進行故事角色扮演,讓孩子自行設計劇本的橋段與展現方式。

3.給予主題性的圖畫創作,讓孩子在想像的當下,用色筆具體呈現。



  專注力、思考力、判斷力、自制力、觀察力與想像力,看似不同能力的表現,彼此又相輔相成。所以孩子到底適合什麼性質的課程,一點都不重要,重要的是您能否在生活當中,啟發孩子的學習樂趣,並透過培養這六項能力,提升未來競爭力。


(推薦閱讀:6個正向發展的練習,讓孩子在爸媽的陪伴中學會獨立

(推薦閱讀:爸媽每天碎念說教,只會讓小孩把耳朵摀起來!改成「3句溝通法」才有效


 

蘇文清職能治療師

我不是一位主流教育者,我只是一位喜歡跟著孩子一起學習的務實療育者,我是職能治療師,我擅長兒童發展、兒童教養、感覺統合、專注力學習、情緒行為管理、遊戲功能,以及社會人際互動技巧,我喜歡說說我怎麼與孩子們有效互動,只是我的方式都不是從書本理論而來,都是療育課程中,孩子們教會我的事!