9月後「高中以下學生入校須交手機」你支持嗎？心理師陳志恆：真正戰場還是在家庭！
教育部日前宣布，自9月開始的新學年起，高中以下學校的學生入校後手機必須集中保管，但尊重各校的管理方式。
管理原則須更明確
其中，教團和家長團體曾多次指出，教育部訂有「高中以下學校校園行動載具使用原則」，但不明確且沒強制力，校園管理出問題，希望有統一規範。
經數月討論後教育部長鄭英耀表示，下週將公布修正後的原則，預計9月開學實施。
諮商心理師陳志恆解釋，也就是說，以後學生帶手機或行動載具到校，在校時間不只需要關機，更必須「繳械」並「集中管理」，等於是在校期間「禁止使用」。
（9月之後，高中以下學生帶手機到學校須集中管理。）
對於此新措施，陳志恆是支持的：
一、就學習歷程本身而言
我長期鑽研學生的學習議題，我深知，數位工具除非直接拿來做為學習用途，否則任何數位工具的存在（就算不開機），對孩子的學習就是干擾；可說是史上最強大的誘惑物。
對大人的工作專注而言，也是如此。
二、就數位教養的角度而言
身為幼兒的家長，我打算更晚讓孩子自行擁有手機，循序漸進引導孩子接觸數位工具，從大螢幕漸進到小螢幕，引導當工具而非當玩具，最後才是手機自由。
我認為，孩子多自律，才有多自由。
當中小學校園禁用手機，孩子比較不會有同儕壓力，家長也比較能夠堅持下去。
「校園禁手機」4點可深思
但儘管態度支持，陳志恆指出，九月即將上路的措施，還有機個值得思考的地方：
1. 宣示性質恐大於實質效果
第一線的老師都知道，上有政策、下有對策。學生入校交出第一支手機，但書包裡還有備用手機，防不勝防。
而且，全班手機統一保管，遺失就是幾十萬，誰來負責？
如果教育部沒有更完善的配套，以及更具體的規範，那麼累的只是第一線的老師，更加無所適從，禁用的效果也將大打折扣。
2. 校園禁用手機想達到的效果是什麼？
我們應該思考，這項措施對於孩子的幫助是什麼？如果是減少對學習專注的影響，以及增加同儕在校園中的實質互動，這項措施應該是會有幫助。
若想追求改善青少年心理健康，或者避免網路成癮，效果肯定有限。為什麼？
孩子在學校憋了一整天不能上網，回到家可能報復性使用網路，玩到三更半夜，玩到廢寢忘食；對於沒有從小控管與規範孩子使用數位工具的家庭而言，絕對是一場災難。
而網路成癮的原因，或許和上網時間過長有關，還有其他更複雜的因素；光靠校園禁用手機，要達到降低網路成癮風險的目標，效果是有限的。
（家長才是第一線，不能全仰賴學校、老師的管理禁止。）
3. 真正的戰場還是在家庭
我常對家長說：「你們都希望學校幫忙管理手機，但如果你不給，學校就不需要費心管理啦！」
真的，學校老師沒有這麼閒啦！
也就是，目前大多數家長對於孩子接觸網路，或使用數位工具的正確觀念，是相當不足的。甚至依賴螢幕做為陪伴孩子的「保母」，大有人在。
校園禁用手機看來只能治標，不能治本（但能先治標，也不錯了）。
若要治本，就要回歸到家庭教育，家長本身的觀念和做法需要改變。
家長需要數位教養方面的「資源」，也就是相關的讀物、宣導品、甚至親職教育課程等。
教育部在日前的記者會中表示，將動員全國的家庭教育中心、社區大學、社教館所，提升家長對網路議題的敏感度，以及協助家長裝設數位載具的保護工具，強化家長數位素養及親職教育。
若真能做到，這會是比較正確的方向。
4. 除了「資源」，家長需要更多「支援」
試問，家長如何在工作繁忙，孩子又需要照顧的狀況下，來聽一場親職教育講座？
我曾在假日到一所大型的小學，進行親職教育分享，校內學生共有3000多人，如果家長都能出席，演講的效益極高。但當天只來了不到30位家長，實在很可惜。
前一陣子，我也到一家親子館分享，館方提供家長一對一的托育服務，讓家長能放心坐在教室中學習，不只提供資源，也提供支援。
當越多年輕家長在孩子小的時候，有機會吸收相關新知，及早引導孩子循序漸進地善用網路及數位工具，也懂得以身作則的重要性，我們就越能對這個議題保持樂觀。
魚丸醫師：手機就是「遊樂器」
「魚丸醫師的媽媽經」也認為，需要有大方向的政策支持，一線老師才有根據能訂定班級公約。
「在校期間就是上課、學習、和同學玩（打球、曬太陽、去圖書館、聊天等等的）不是嗎？ 而且如果說要數位學習，現在班班有平板，上課老師還可以有數位影片可以看，其實真的還有很多事情可以做呢。」
但她也同意，家庭還是最重要的，只是在學校能亡羊補牢一點就是一點！
「其實跟大考要把電子產品放在前面不是一樣的嗎？ 家長不要給帶明明就是最簡單的處理方式！要聯絡現在還有電子手錶（沒有上網功能就是打電話），說白了手機帶去就是個『遊樂器』啊。」
（孩子們需要的是家長實質的陪伴。）
「有人問，不給孩子看螢幕，那要孩子做什麼？」
陳志恆表示，帶孩子一起運動、拼圖、手做、家事，以及閱讀，孩子需要的是父母的實質陪伴。
這真的很累人，然而，陪伴孩子，就這麼短短幾年。願大家都能珍惜與孩子相處的時光，累積每一刻美好甜蜜的回憶。
本文由【陳志恆】授權，未經同意禁止轉載。
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