網紅工程師自爆幫姪女代寫「學習歷程」稱是家庭優勢：「如果你孩子寫出來的東西太過幼稚，不如直接幫他製作，確保萬無一失....」
網紅工程師在網路上分享自己幫國二姪女代寫高中「學習歷程檔案」。他說，姪女未來要管理家中數千萬的資產，所以身為舅舅的他，現在不只是女兒的數學家教，還幫姪女代寫「學習歷程」。稱是家庭資源優勢。
他說：「如果你孩子寫出來的東西太過幼稚，不如直接幫他製作，確保萬無一失。」
網友：你問過姪女的意願嗎？給他魚，不如教他釣魚
這篇貼文底下引起諸多討論！有網友問工程師，是否有問過孩子的意願嗎？為什麼要剝奪她探索自己世界跟人生的權力？
也有網友感嘆：「希望這篇只是反串文。這種事很多家長都經歷過，但從旁協助小孩也可以獲得成長，從探索中更了解自己，並培養動手的能力。授人以鱼，不如授之以渔。哪天大人不在身邊了，她才能獨自面對挑戰。」
幫孩子寫好歷程，到時候口試還是會穿幫。就有網友舉例，當年，同學抄我的自傳去考研究所，結果口試被問到為什麼用SWAT分析自己的優劣勢，同學回答不出來，就穿幫了。
然而也有另一派的網友，對於關心姪女課業的舅舅，持肯定態度。認為有家人關心課業，在起跑點便已經取得優勢了……
立委：「代做學習歷程檔案」早已商品化
立委葛如鈞指出，網路平台上「代做學習歷程檔案」的販售數量，單一商家都賣出超過5萬份；完整一套大學攻略全餐要價破萬。「多元入學」實際上早已變成「多錢入學」！但教育部的官方調查卻聲稱沒有「學習歷程商品化」的現象。
而這則貼文也引發引發熱議，108課綱推動後、學習歷程檔案等制度，是否更突顯家庭社經地位？還是窮人是否更容易翻身？
教育部次長葉丙成：「幫孩子作弊，對孩子的未來傷害極大。」
教育部次長葉丙成昨天晚間也意有所指地在臉書發文指出，真正的教育，不是幫孩子弄到上名校，而是建立好的品格、人格、面對挑戰的韌性等這些成功人生最重要的特質。
他指出，學習歷程「作弊」不見得會成功，大學面試時一問三不知，教授三兩下就能問出來不是自己做的。一旦被抓包，就可能留下一輩子洗不掉的不良紀錄。
即使僥倖過關，也會給予錯誤的價值觀，以為作弊可以被允許，有一天偷雞摸狗被發現，終會身敗名裂。同時，這也會養成孩子無法靠自己面對挑戰的依賴心理，以為什麼事都可以找別人代工，完全摧毀孩子面對挑戰的韌性跟解決問題的能力。
「學習歷程無用論」，爸媽引導很重要
之前清大曾有一項觀察報告指出，多數學生是以升學結果來評價自身學習歷程檔案是否成功，甚至抱持 「學習歷程無用論」。
學習歷程的目標本該是是協助 學生多元探索。但調查發現，多數學生仍會以「學習歷程檔案是否明確對應目標校系」來評價自己的，造成因果相反，政策理想與實際狀況相背離。
但訪談中也有一些學生指出，高中製作學習歷程的過程中，培養出反思、統整能力，進入大學後仍能受用。也有人認為學習歷程確實幫助他探索自己的興趣，有助於篩選出目標校系。
學習歷程不應「作弊」，但學習歷程制度應該如何優化？而爸媽又應該如何利用這段作學習歷程的過程，引導孩子探索自己？
爸媽可以透過「提問」方式幫助學生進行反思：我學習到什麼？我被啟發了什麼？我遇到什麼問題？這些理論如何應用到生活？進而引導孩子聚焦在自己有興趣的領域。若孩子不知道自己喜歡做什麼的話，也可從排除不喜歡的領域切入......把無用的學習歷程變有用，也許不失為在現階段教育體制下，一種積極面對的方式。
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