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短影音世代就連小學生都是網紅!親職專家揭隱憂:恐和「性剝削」議題息息相關

跟我們小時候比起來,現在也許真的好玩多了,什麼都更迅速便捷,網路、遊戲小學生都能輕易上手,各式資訊也暢通無阻。
但凡事都有一體兩面,這代表著有心人士取得隱私資料也很容易,尤其對毫無戒心的孩子們來說。

短影音世代危機

親職講師趙逸帆分享了一張隨手在社群網站上的截圖,照片裡的兩個孩子看起來都大約國小,並且身上都穿標示著校名的校服、繡有學號及姓名。

趙逸帆指出,一件件「性剝削事件」的背後,除了加害者令人憤怒的行為,還有細思極恐的年輕價值觀!

試著打開YT、抖音、IG的短影音,隨便一滑,就是國中小拍短影片,動不動就破十萬觀看、破萬追蹤,一個接一個拍,一個比一個想紅,難道從小當小網紅的短影音世代,跟性剝削議題一點關聯都沒有嗎?

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三大隱憂家長須留意

在誰都能當網紅、短影音盛行的現下,三大隱憂急需家長們多點心:

1. 隱私資料都直接給,找小孩不用太容易?

一堆孩子穿著制服拍短影片,公開給上萬個人追蹤、觀賞,孩子的學校、班級、姓名,甚至到生日、身高體重全部都分享出來!當我們在教導孩子要注意隱私權的同時,有一群孩子把自己的隱私曝露在萬人的眼光下。

更誇張的,還滑到中學生女孩換衣服的短影片,破萬的觀看數,使得這孩子越來越誇張,難道這些都沒人管嗎?

2. 年齡限制都是假的,小學生也跟著拍?

中學生拍就算了,竟也有小三女孩的短影片,跟高中生一樣的舞蹈動作,穿著短裙,若隱若現,搔首弄姿,這些真的也都沒問題嗎?仔細一看,也有接近1萬的追蹤數,難怪孩子一拍就是上百部。

孩子愛模仿、想早熟很正常,但這些社群的年齡限制都是掛假的?國小生花大量的時間拍攝這些影片是現階段的學習重點嗎?當小三生若隱若現的在社群平台跳舞、註冊年齡隨便填時,這些都沒人管嗎?

3. 孩子迷失在網路中,自以為的成為!

這一切背後有一個關鍵原因,相較於考試成績,或在某個領域扎根學習,孩子能夠拍一支短片就用有上萬的觀看、追蹤、讚美,如此反差的實體虛擬世界,哪個孩子能抵抗拍短影片的誘惑?

或許,在這世代孩子的心中,爆紅式媒體經營是他們的夢想,是他們的自我實現,這才叫成功!

而背後令我們擔憂的是,這樣的成功思維真的是健康的嗎?看見許多孩子為了追蹤數、越來越大膽,甚至沈迷在其中,自以為的成就會不會就落入到這些性剝削加害者的陷阱呢?

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陪伴、引導取代禁止

趙逸帆表示,在寫這篇文時充滿了複雜情緒,因為真實看見許多世代的需要,網路原生代相較前一個Z世代,是一群沒想法、只追風的孩子,沒人引導就迷失在茫茫數字中!

不知道大家有什麼看法?但如果你家也有拍短影片的孩子,他提出三點建議給父母們參考:

一、不讓孩子自己完全管理一個帳號

國小生可以拍,盡量不上傳,就算上傳也不要公開,如果真的要公開,也要先做好足夠的心理建設,除了隱私資料、身體隱私、讚數追蹤數的意義外,也要監控孩子的手機、聊天私訊,不要讓孩子自己就完全管理一個帳號!

二、注意孩子拍攝尺度,預防隱私曝光

中學生要留意孩子拍攝短片的尺度,有些孩子不會把私密的影片上傳,但會自己拍攝在手機內,而不少孩子會因為網路社交,甚至物質、金錢,或是這些追蹤數「利誘」將這些私密影像傳出,這是家長要留意的!

三、留心孩子對於拍攝影片背後的價值觀

為何而拍?甚至為何而「露」?而追蹤數、讚數對孩子的生活日常、學習與成就有什麼關聯?如果孩子太過看重於這些數字,我們就需要進一步介入,這是很嚴肅的......

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要做到這些不容易,同時也可能會有親子衝突,但趙逸帆建議,「禁止」和「限制」不是最好辦法,家長做好該有的陪伴和引導,相信拍短片的孩子不會走「歪」,也可找到屬於他們新世代的影響力。

本文由【親職講師趙逸帆】授權,未經同意禁止轉載。  
facebook:趙逸帆


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