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「爸爸說故事」可增進孩子的語言能力及靈活思考!親子共讀須掌握這8大原則

「為什麼我一把書拿出來,孩子就跑走?」、「該怎麼讓孩子養成閱讀習慣?」、「每次都讀同一本書,這樣好嗎?」爸爸媽媽在培養孩子閱讀習慣的過程中,內心是否都曾出現過上述幾個疑問呢?

    許多爸爸媽媽都知道閱讀的重要性。​但實際操作起來,似乎沒有想像中容易。《BaeGo培果教育》兩位語言治療師就在臉書粉專分享,在臨床上,經常會遇到爸爸媽媽說:​「我有想說要唸繪本給他聽,還特地跑去買在這邊上課時,老師有陪他看過的書,但他真的很不捧場。」​

    當語言治療師詢問爸爸媽媽是如何跟孩子共讀時,最常聽到的回答是:「就念書本上面的字,念到小朋友睡著就關燈。」

    究竟「親子共讀」有哪些技巧是需要掌握的呢?

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親子共讀 思考 語言能力
(「如何培養孩子的閱讀習慣?」是許多爸媽的育兒課題。圖/shutterstock)

親子共讀8大原則.勿把床邊故事當睡眠儀式

    首先,講故事是一個愉快的互動遊戲,​因此,爸爸媽媽與孩子的情緒、精神狀態都很重要。共讀的時間點,可以選在吃飽飯後到刷牙前。​孩子精神好,專注度跟學習能力才會好。

    《BaeGo培果教育》兩位語言治療師建議,不要把床邊故事當作睡眠儀式!​如果每次都讓孩子看書看到睡著,​孩子容易把閱讀與睡眠連結起來,​導致之後看到繪本就開始昏昏欲睡,如果唸到一半,孩子真的累了,​就把書收起來,不需要強迫讀完。​

    共讀時,可以讓孩子坐在懷中,一同面向書本​,並利用豐富的語調及表情跟肢體動作,吸引孩子的注意,與孩子對話或一問一答,​讓孩子主動參與在共讀活動當中。

    ​若孩子年紀小,可以適度調整繪本中的語句內容,​用孩子聽得懂的話來說,​也可以搭配繪本上的圖片,看圖說故事,不需要逐字唸讀、照本宣科,​把活生生的真人父母變成一鍵播放的晚安故事機!​製造期待感以及互動,是共讀中很重要的事情,​孩子要有興趣,才能從中學習。​

    以下是《BaeGo培果教育》兩位語言治療師所整理的8項「親子共讀」原則,提供給爸爸媽媽參考:

    1.孩子精神要好​
    2.空間舒適安靜​
    3.讓孩子接觸書本​
    4.不要照著書唸​
    5.語調表情生動​
    6.增加對話互動
    7.專注多久看多久​
    8.重複看同本書

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親子共讀 思考 語言能力
(親子共讀的8個原則。圖/《BaeGo培果教育》)

「換句話說」重覆閱讀,有助於孩子概念建立及語言學習

    另外,有些爸爸媽媽會提到孩子總是喜歡念某幾本書,​怕重複念同一本書會學不到新的東西。對此,《BaeGo培果教育》兩位語言治療師表示,其實,對孩子而言,不論是概念的建立,或是語言的學習,都需要不斷重複練習,所以其實透過反覆閱讀,​反而更能習得詞彙與理解故事情節。

    《BaeGo培果教育》兩位語言治療師也補充,一樣的故事若能以不同的詞彙或句子來闡述,​對累積詞彙量及活用句型都非常有幫助!​就如同大人會重複看喜歡的電影一樣,孩子也對熟悉的事物感到安心。​透過反覆閱讀,可以觀察到之前漏掉的細節,​例如這次看到了某張圖片的細節,​下次則發現了前後頁圖片間的關聯,每次看都會有不同的收穫。​

    因此,當孩子又拿起那一千零一本書​,請各位被欽點的陪讀書僮們,耐著性子換句話再說一次吧!​​

親子共讀 思考 語言能力
(親子共讀的8個原則。圖/《BaeGo培果教育》)

「爸爸與孩子共讀」可增進孩子的語言能力及靈活思考

    而《BaeGo培果教育》兩位語言治療師也分享了一有趣的資訊,有許多研究指出,當爸爸跟孩子共讀時,會用到許多孩子平時沒有接觸過的詞彙,並提出更多抽象的問題,可以增進孩子的語言能力,以及思考靈活度。

    因此媽媽們啊!快把這篇文章傳給先生,​拱手讓出妳們的共讀寶座吧!​

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