王牌名人 焦點人物

蔡阿嘎二伯罰站蔡桃貴崩潰大哭!2歲叛逆期吃飯不認真,處罰孩子先做對兩件事才有意義

快2歲的孩子不好好吃飯,真的很頭痛,二伯處罰孩子的方式,你認同嗎?雖然蔡桃貴哭哭了,但最後有好好吃飯囉!專家認為,處罰沒有不行,只要做對這兩件事,才能達成處罰的意義。



蔡桃貴被「罰站」大哭,二伯堅定教養獲網友認同

蔡桃貴快要2歲,進入人生第一個叛逆期,媽媽二伯說他吃飯都「要吃不吃的」,跑去看電視或玩耍,甚至吃一半就跑起來,但二伯從小就規定他吃完飯才能離開桌子,「最近一直死命要爬起來」,於是二伯問他,「你要吃飯還是罰站?」蔡桃貴居然很有骨氣選「罰站」。



但是,看看他的罰站畫面,蔡桃貴一副無所謂的樣子,還以為在玩,爸爸蔡阿嘎問他:「你在罰站喔?」他還笑笑回答:「嗯。



二伯嚴肅地說:「站好不能動,看牆壁!」他馬上意會到情況不對,媽媽怎麼那麼兇,漸漸地吸吸鼻子,忍不住放聲哭了起來,傷心喊著:「媽媽抱~(天哪!小編心都揪成一團了)





然而,媽媽仍舊鎮定地問他:「你為什麼哭?你自己說你要罰站的,你選的。」蔡桃貴馬上說:「鼻要~媽媽抱。(心疼!豆大的眼淚都掉下來了!!)但二伯的做法依然是「堅定、堅定再堅定!」,對著蔡桃貴說:「你哭完我們再來說!」(延伸閱讀:孩子愛試探大人底線.先別罵!2原則告訴孩子這件事不可以



直到蔡桃貴勉強說:「好了。」(明明就只是忍住情緒,可憐的孩子!)這時二伯才抱起蔡桃貴,認真問他:「你要吃飯還是罰站?」他終於識相地選了「吃飯」。



二伯事後說:「教小朋友有時會捨不得,但就是要捨得!處罰之後,你要讓他知道你為什麼處罰他,他慢慢已經長大了,慢慢會去思考,然後就可以知道我們為什麼處罰他,可能下一次的話,就會比較好教一點。

網友看完影片,紛紛認同說:「二伯教育蔡桃貴的方式很正確耶!小孩被處罰時,不能因為哭哭討抱父母就放棄標準妥協了,否則以後小孩在不順他的意時就大哭要求父母順他的意,久了小孩根本不聽父母的要求,那就難教了。」「有些父母讓小孩子去罰站,並不會告訴小朋友做錯了什麼事,更討厭的叫小孩罰站,罵小孩罵哭了還不讓小孩哭,我爸都會跟我說:『哭完了沒』這句話,會帶給小孩子的一點陰影,我非常欣賞二伯沒說這句,也很有耐心的面對貴貴哭這件事。」

一旁掌鏡的蔡阿嘎與姑姑沒有出聲干涉教養,讓網友點讚:「好喜歡你們的家庭模式。二伯有在適當的時候去教桃貴,阿嘎也不會去干預,彼此在育兒方面有共識。」「阿嘎也很棒喔!二伯在教小孩時,阿嘎能尊重不插手,才能有效讓二伯跟小孩講道理。」「桃貴是好孩子,很受教。而且姑姑的角色像貴貴的朋友,最後貴貴也願意講發生什麼事,很有愛的一家!」

爸媽處罰孩子前,先做對這兩件事

可以對孩子進行處罰嗎?高雄醫學大學附設中和紀念醫院精神科主治醫師劉黛玲認為,處罰孩子前,可先溝通兩件事再執行:

第一件事:先讓孩子感受愛與關心

處罰必須建立在親子情感連結和交流之上,當孩子有被理解、被傾聽的感覺時,才願意聽大人的話,「如果父母的愛是夠的,孩子不會因此記恨、不願分享、不接受管教。」

劉黛玲醫師說明,處罰有很多種方式,剝奪也是處罰的一種,如:本來可以玩玩具,變成不能玩。所謂處罰是加一件討厭的事上去,不一定是體罰、責打,如:本來不需要罰站,被迫罰站;或者若是沒做到,必須做家事。處罰不見得是不好的方法,但處罰前,先讓孩子感受到被愛、被關心,理解原因再執行。

第二件事:孩子認同錯誤

若彼此沒有情感互動基礎,卻急著糾正孩子行為或給予管教,雙方可能會引起衝突。此外,孩子若夠大,處罰前應先進行溝通,讓他認同錯誤後,再施行處罰,才有意義。

別在孩子崩潰時說教,冷靜後再機會教育

雙和醫院復健醫學部職能治療師曾雅鈴提到,當孩子哭鬧、崩潰時,爸媽千萬別在這個時候說教或落井下石,這樣做只會讓孩子哭得更大聲。

這時可給予1歲半至2歲的孩子一些安撫,先抱抱他,等他平靜之後,再引導他說出自己的情緒,譬如當下跟他說:「跌倒了好痛、東西掉了好生氣」,先幫他把這些感覺說出來,因為這年紀孩子才剛開始練習這些語言的辭句,還不是很能表達自己的感覺,同時讓他知道爸媽有站在他的角度為他著想,孩子漸漸地會了解原來這就是難過、生氣,也學會管理和控制自己的情緒。

當孩子比較冷靜下來以後,再對他機會教育,例如:「在沙發上跑跳會跌倒受傷,椅子是坐坐的,我們改成在地上跑跑跳跳吧!」告訴孩子正確做法後,再引導他自己做一次。

以上幾點,二伯幾乎都有做到呢,真的要給她拍拍手喔!