常常說錯話或是個性火爆的bobo，就是壞小孩嗎？其實，這些小孩只是無法正確表達自己的情緒，透過正確的教導方式，他們也可以是聽話的天使！

家長教導的態度很重要

林秀芬理事長表示，有些bobo不是語言發展慢，而是媽咪在家裡都幫他準備好好的，讓他沒有機會去練習講話，表達自己的意見，語言發展也就會變得緩慢，不僅容易受挫，一旦遇到挫折感，就無法表達清楚自己的感受。而另一種特殊的兒童疾病則是「穢語症」，bobo說出來的話多是不好聽、負面的，常常惹得家長一肚子火，其實，這個症狀關鍵在於家長的態度，當孩子說出的話是不合乎禮節時，如果第一次，家長沒有糾正，bobo就會誤認為是可以這樣子表達的，長期下來，就會導致情況惡化，而變成習慣性的穢語。

肯定句的力量

「你再不收玩具，就不準看電視！」林秀芬理事長表示，這是我們在家中常聽到的對話，像這樣條件式或是責備的負面語氣，不僅會影響bobo的情緒與心靈，時間久了，他們也會學習家長講話的方式、語氣、身體動作，影響孩子日後的情緒控制能力和人際關係。建議媽咪使用肯定的語句教導bobo，能讓孩子打從心裡接受，像是「好棒！你這次有認真完成！」或是「你自己把玩具收拾好，你真是個體貼的孩子！」等，根據家長對孩子的觀察與了解，明確地讚美他們，孩子就能從中得到鼓勵的力量而有成就感，並且發自內去地做！

入學前的準備

如果只有一個小孩，語言互動性會比較弱，建議家長可送寶寶上學去，家長能最好在家先訓練寶寶一些基本能力，縮短孩子的適應期，以減少「哭鬧期」的發生，使其更快進入狀況，這些能力包括：

生活自理能力：
寶寶能清楚表達自己的生理需求，例如基本的「我要尿尿」、「肚子餓」等，最好是能夠自己上廁所、洗手、穿脫鞋等。 
認知發展與語言表達能力：
寶寶願意說出個人想法，例如：「我要玩玩具」、「我要喝水」等，也能表達身體疼痛的部位，例如：「我肚子痛」、「我牙齒痛」等，若寶寶總是沉默，不願意說話，也可以觀察是否有語言發展方面的問題，若所選擇的學前機構能啟發寶寶的語言發展，也可以作為選讀學校的考量。

bobo如何適應團體生活

林秀芬理事長說明，進入團體生活後，比較影響bobo的觸覺，因為孩子通常不喜歡被推擠、不喜歡被碰撞，這會影響他們的情緒以及融入團體生活的適應度。如果孩子有跟同學玩不起來的情況，很可能是他們的表達與理解的能力尚不足夠，家長需要留意寶寶的年齡及其表達能力是否符合，但有些孩子的表達與溝通能力的確發展的慢一些，家長可再多加等待。當發現孩子無法跟其他小朋友一塊玩的時候，建議父母先不要急著介入，看孩子會用怎麼樣的方式解決，無法解決時或孩子氣餒的跑來哭訴、告狀時，再詳細了解情況，若是孩子沒有說清楚時，家長便可藉此機會教導孩子要怎麼跟別人說，例如「你可以直接跟小宇說，我的玩具可以借你玩！」然後告訴孩子，「如果他不想玩的話，那你要先等一等，可能他現在還不想玩這個玩具。」