防疫繪本讓孩子認識病菌！不挖鼻孔、多吃青菜……與其嘮叨講不聽，不如讓孩子學會照顧自己

你的身體為什麼可以保護你？

細菌如何傳播？微生物是什麼？爸爸和妞妞說，我們的身體其實存在著看不見的微生物，經由身體的任何開口進入身體。但是別擔心，我們的皮膚、睫毛、鼻子、嘴巴、血液中的白血球有聰明的保護方法。（大穎文化）

認識身體．讓孩子學會照顧自己

本書以簡單易懂的方式，帶孩子認識微生物、疫苗、抗體是什麼。不知有多少孩子曾經思考過，照顧自己的身體健康，也是自己的責任之一？又有多少父母曾經這樣教導過孩子？在父母們總是耳提面命、細細呵護孩子的身體健康的同時，讓孩子從自己的角度思考身體和自身健康的切身關係，更是幫助孩子健康成長不可缺少的一環。

愛吃青菜的鱷魚

有一天，醫生來幫大家檢查身體，有的小朋友肚子裡有咕嚕咕嚕的怪聲、有的便便大不出來，而愛吃青菜的小鱷魚，因為肚子裡有很多綠色小精靈幫忙把壞細菌趕光光，肚子又乾淨又健康！（信誼基金出版）

吃菜也能變好玩．協助孩子不挑食

很多父母為了讓小孩多吃點蔬菜、水果使出渾身解數，但不論大人們如何解說均衡飲食對身體有多重要，小朋友就是不領情；因為「健康」兩字對活蹦亂跳、身健如牛的他們來說，既遙遠又無趣。不妨讓小朋友看到青菜長大的過程，了解吃青菜的好處，讓吃青菜變成一件快樂的事！

不要把手伸進鼻孔裡！

兩個圓圓的洞，到底是誰的鼻孔？這是山羊的鼻孔，不要把手伸進去！這是小豬的鼻孔，不要把手伸進去！這是大野狼的鼻孔，小心，不可以！千萬不要把手伸進去！（格林文化）

滿足孩子的好奇心．改善生活壞習慣

孩子在成長的過程中，難免有些不良的生活習慣。然而，一味的禁止，有時反而造成反效果，越是不可以，孩子越想嘗試看看。孩子對鼻孔、肚臍等有洞的器官，常常會感到好奇，而像挖鼻孔這樣的舉動，其實是他們探索身體的方式。隨著書中一隻隻可愛的角色接連登場，父母除了陪伴孩子認識各種動物，更可以帶著孩子觀察每隻動物之間的不同，最後再引導孩子認識自己的五官和身體，培養正確的知識與觀念。

哈啾！我感冒了

哈啾！阿雄感冒了。從打了第一個噴嚏開始，阿雄身體的各個部位就因為病菌侵略，開始浮現不同的感冒症狀：鼻子流鼻水、發燒頭暈、喉嚨腫痛、眼皮沉重、四肢無力……。（大穎文化）

了解生病壞處．讓孩子重視健康

生一場病，不僅孩子感冒身體不舒服，負責照顧的爸媽看在內心也不好受。本書特寫感冒時的身體反應，以巧妙方式帶入常造成孩子感冒的生活行為。例如：一口氣吃太多冰、晚上睡覺肚子著涼、玩玩具玩到太晚等。讓孩子明白，原來，這些情況會讓自己感冒，讓孩子了解到以為不會怎麼樣、沒有人發現的種種行為，其實與免疫力息息相關，並讓孩子認識生病症狀，懂得健康的生活方式。

加油！熊醫生

動物村的郊外有一間熊熊診所，浣熊小姐是這裡的護士，今天一大早就有好多小朋友來看病。小猴子要來打流感疫苗，看到又粗又大的針筒，忍不住緊張地發抖……。（上誼文化）

讓孩子不怕看醫生

看醫生，是許多孩子心理的惡夢，一想到吃藥的可怕，許多孩子寧可忍著身體的不舒服，也不願上診所去看醫生，如果要打針，更是抵死不從。藉由讓孩子反覆模擬看醫生的情景，得知小兒科診所裡的情形，可了解常見的兒童疾病及其檢查方法，幫助小小孩不害怕就醫。

誰的身上有點點？

喬伊長水痘，不能出門，實在好無聊。媽媽說，因為怕傳染給別人，他只能找身上有點點的朋友一起玩。喬伊能找到不怕被傳染水痘，願意陪他一起玩的朋友嗎？（格林文化）

讓生病不無聊．增進孩子同理心

不論是安靜內向或活潑好動的孩子，通常都受不了生病時不能出門與朋友玩耍的寂寞。明明沒有做錯事，卻形同禁足，我們可以藉機安撫孩子，讓孩子理解限制的必要，增進孩子的同理心，並和孩子討論生病時不能做的事，和在家裡一樣能開心玩耍的方法。