育兒Q&A.解答媽咪的疑惑

解答媽咪教養上的疑惑!媽咪在日常生活中,經常會碰到教養bobo的問題,我們整理了幾個家長常見的問題,解答媽咪教養上的疑惑!

Q:有什麼遊戲可以在家裡帶著孩子玩,促進他們的肢體發展?

馬偕兒童醫院彭可佳職能治療師:建議家長可以利用家裡小時候鋪地板的巧拼,利用不同的色塊,創造出跳格子的遊戲;透過這個遊戲,我們可以針對不同年齡層的孩子,觀察他們的肢體發展。舉例而言,當2歲半之後,孩子開始會出現具有協調性的往前跳的動作,還有當孩子「彎腰再起來」的這個連續動作,主要刺激到的是大腦的前庭覺,前庭覺涵蓋的方面很廣泛,舉凡孩子的肌肉張力、警醒度,甚至是平衡感的好壞,這些日常舉動都與他息息相關。




Q:如果孩子靜不下,來總喜歡跑跳是否會影響日後學習?

日光幼兒園園長廖繼薇:學齡前的孩子喜歡跑跑跳跳是正常的,藉由跑跳的運動行為,可以刺激大腦及神經系統增生細胞,對往後的學習會有幫助,但她特別強調,大前提是要讓孩子「有規矩」的跑、「有規範」的跳。孩子會透過日常生活中,大腦所給予的指令和動作,不斷練習身體肌肉,以應付日常所需,與其刻意限制孩子,家長倒不如放寬心,透過一些日常規範的教導,順應他自然的發展步調。

Q:如果孩子不愛爬,只喜歡扶著站,這樣可以嗎?

馬偕兒童醫院彭可佳職能治療師:孩子的肢體發展是依據自己的進程向前推進的,很多1歲以前的孩子學會站以後,就開始喜歡扶著東西站,甚至行走。基本上有少部分的孩子的確沒經過爬行階段便開始站立行走,但只要在正常發展範圍中,基本上就沒有太大的問題。家長唯一需要留意的是:孩子在學站或學走的階段時,骨頭的發展是否已經完善,是否可以負擔這些動作行為。而爬行對孩子發展來說是一個相當好的活動,爸爸媽媽仍可利用遊戲的方式讓孩子進行,例如:紙箱過山洞或爸媽呈小狗姿當山洞讓孩子爬過去。

(延伸閱讀:寶寶太早站太早走好嗎?

文╱郭珮綺 
採訪諮詢/台灣基督長老教會馬偕醫療財團法人馬偕兒童醫院職能治療師彭可佳.新北市私立日光幼兒園園長廖繼薇(依內文出現順序排列)