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寶寶可能有語言發展遲緩嗎?
2017-01-04 媽媽寶寶雜誌 第 359 期
作者:周滋靜
寶寶可能有語言發展遲緩嗎?
別人的孩子10個月大就會叫爸爸、媽媽,為什麼我的孩子1歲多了,還沒開口說話呢?語言是人與人之間溝通、互動、社交重要的橋樑,也因此寶寶若遲遲未有語言能力的表現,爸爸媽媽千萬不能輕忽。

相關關鍵字 : 遲緩語言發展溝通

寶寶開始發出咿呀咿呀的聲音階段,稱為牙牙學語期,經過感官功能接受外在刺激所累積的經驗與認知,以及臉部神經、肌肉、舌頭靈活度等功能成熟運作,能夠逐漸「說」出具有意義的單字。語言發展可能受生理、心理狀態、外在環境等各種因素影響,若擔心寶寶在語言能力發展是否慢了,爸爸媽媽更要尋求正確的資源管道,引導孩子步入正軌。

何謂發展遲緩?

發展是指一個人在認知、語言、溝通、情緒、社會適應等各方面進步、成熟的變化過程。一般而言,內在的生理發育(身高、體重、各器官等)以及外在環境刺激(聲音輸入、經驗學習等),都是影響孩子發展的因素,但是每個孩子成長的軌跡,順序與速度並不完全相同,因此,發展遲緩的定義是指,未滿6歲的孩子與絕大部分同齡孩子相較,有明顯落後或異常的現象,例如:動作、認知、語言溝通、社會情緒等方面。根據世界衛生組織統計,發展遲緩兒童發生率約為6%~8%。 

認識語言發展

詞彙、語法、語意、語用與發音為構成語言的5大要素,台灣聽力語言學會理事長暨台大醫院語言治療師張綺芬表示,聽覺是聲音的輸入,說話則是聲音的輸出,對寶寶來說,開始出現呢喃、咿咿呀呀聲音的時期,便是他開始試著模仿照顧者的聲音、話語以及神情等結合的反應。直至寶寶大腦累積的認知經驗與口部的神經、肌肉、舌頭靈活度等能力並進與運用,說出口的「話」便會從牙牙學語進步到單一詞彙、字句結合,直至與成人相近的語言能力。 

張綺芬理事長進一步舉例說明:寶寶的第一個字通常會在1歲左右出現,第一個學會的字通常是爸爸、媽媽或是主要照顧者的稱謂;接著在1~2歲之間,開始出現合乎語法的句子,例如媽媽抱抱、媽媽ㄋㄟㄋㄟ等,而在不斷地輸入語言刺激與開口說的經驗累積過程,通常2歲大的孩子,多半已經能夠和成人對答如流,她提醒,因為孩子的口腔能力發展在此階段尚未成熟,若發音較不標準,不需急於糾正。 

奠定語言發展基礎.咀嚼能力

一般而言,胎兒在2425週大時,開始會有吞嚥羊水的反應,出生後,透過吸吮與吞嚥一連串的動作,自然能夠學會喝奶,但是等到寶寶開始接觸液體以外的食物,慢慢需要透過咀嚼,才能將口中的食物磨碎、下嚥,但是咀嚼並非與身俱來的能力,需要經過練習與經驗累積才能形成。張綺芬理事長表示,臨床上若寶寶口腔能力不好,語言發展也會受阻,因為說話和咀嚼一樣,都需要舌頭與臉部肌肉、神經與大腦協同運作。

瓶餵VS.親餵

對寶寶來說,奶瓶餵食與乳房餵食,動用的臉部肌肉群是不同的,使用奶瓶餵食,只要嘴唇輕抿奶嘴,奶水就會直接流進口腔;乳房餵食,寶寶則必須動用到較多臉部的大肌肉與力氣,才能吸吮出奶水,相較之下,親餵較能訓練寶寶口腔肌肉。 

副食品添加

當寶寶還沒長出牙齒時,並不代表他只能吃液體食物,因為牙齦下面的齒骨槽內有牙齒的胚胎,具有硬度,只要口腔肌肉有正常的肌力,也可以吃質地較軟的糊狀或泥狀食物。開始冒出牙齒時,可以讓寶寶嘗試易被唾液融化並具有硬度和脆度的米果類餅乾,循序漸進給予不同口感的食物刺激,經過一次次的學習,自然能提升口腔肌肉力量與舌頭靈活度,有助語言發展。 

刺激語言發展.正確陪伴與互動

每個寶寶天生有不同的氣質、個性,喜歡的事物各不相同,在自己較有興趣及喜愛的事物花時間、心思,因不斷練習而熟悉,自然發展較快,而總是被忽略的部分,則會有學得較慢的情況。語言是人與人溝通的重要媒介,發展較慢容易被發現,但造成語言發展慢了的原因,卻有種種不易被發現的可能,張綺芬理事長強調,若無其他疾病或是發展障礙,爸爸媽媽應該回頭檢視自己的教養方式,是不是哪裡出問題了? 

問題1.缺乏互動

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